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ENSAYO
PELICULA: CADENA DE FAVORES

DESARROLLO HUMANO II


LICENCIATURA: PEDAGOGIA


NOMBRE DEL ALUMNO:
THALIA D. CARTA MONTES DE OCA


PROFESORA: MINERVA MIRANDA NAVIDAD








INTRODUCCION
Trevor: Es un niño de apenas 12 años, acaba de ingresar a la secundaria y es una persona muy inteligente y además muy madura, le gusta ayudar a las personas y nole agrada nada su padre pro la forma de ser de el mismo como padre de él.
La mamá Trevor es una señora, trabaja todo el día, tiene problemas de alcoholismo, pero a pesar de eso quiere mucho a su hijo, es muy explosiva y acostumbra a acostarse con muchos hombres, su esposo lo golpea pero a pesar de eso no entiende que debe dejarlo.
Profesor Simonet: Es un maestro de secundaria, es una personamuy rutinaria y además es un poco insegura debido a su físico ya que tiene graves quemaduras en el cuerpo, y además su papa lo maltrato, no acostumbra a salir con mujeres ni hacer cosas que no sea ir a trabajar.
El maestro le pide a los alumnos que realicen una tarea en la cual debía crear una idea de cómo podían mejorar el mundo, a su distinguido alumno Trevor se le ocurre la idea de formar unacadena de favores en la cual consistía en hacerle un gran favor a 3 personas y esta le pagaría este favor a otras 3 personas. Trevor comenzó su cadena ayudando a una persona a superar lo drogadicción, posteriormente decide que el siguiente favor seria para su maestro que consiste en lograr que él y su mama se enamoren, pero la mama era una persona muy alcohólica y así que tiene problemas para que seunan pero después de mucho esfuerzo no consigue unirlos, hasta que un día después de una entrevista que le realizan a Trevor sobre la cadena favores el profesor Simonet y su Mama deciden hablar para unirse pero esa misma tarde Trevor decide ayudar a un amigo de él que lo estaban golpeando y Trevor recibe una puñalada y unos momentos más tarde muere.











CADENA DE FAVORES
Lapelícula Eugene, un profesor de ciencias sociales de 7° grado con marcas de quemaduras en el rostro, decide asignarles a sus estudiantes la tarea de buscar métodos para mejorar al mundo, por lo menos a la comunidad que les rodea. Trevor toma muy en serio la propuesta de su profesor e inventa un sistema muy fácil: su idea consiste en ayudar a tres personas en algo que no podrían lograr por sí mismos,y en lugar de que el favor le sea devuelto a uno, cada una de esas tres personas deben ayudar a otras tres personas y así sucesivamente. Para sorpresa de todos, la desinteresada propuesta causa furor entre la gente. Inicia con un accidente y un reportero que su coche es golpeado, así un desconocido regala a este su jaguar y le dice que lo tome como un regalo de un desconocido pero este otro no lopuede creer.

La historia continua 4 meses después en una escuela una clase de ciencias sociales donde el profesor Simonet deja una tarea a los niños, esta consiste en que ellos hagan un trabajo final donde piensen una idea para cambiar el mundo, así un niño llamado Trevor toma más en serio su trabajo. Así que toma su bicicleta y se dirige a un basurero donde hay indigentes y mira a uno quecome de los restos de basura, Trevor se decide a llevar al indigente a su casa y allí se alimenta la mama de Trevor llama a casa y cuando esta llega empieza a tomar y puesto que tiene 2 trabajos no le da tiempo suficiente para estar con su hijo, por la mañana la madre se molesta porque Jerry el indigente está en casa salido de ducharse, la madre se molesta al escuchar que es un trabajo de la escuelay decide hablar con el profesor.

Aparece ahora la historia del reportero que habla con el hombre que le obsequio el automóvil, el reportero insiste en saber porque se lo ha dado, el hombre le platica la historia que su hija tenia asma y no los atendían entonces un maleante que estaba herido hace que atiendan a la hija de este y le pregunta cómo puede agradecer, así el otro responde que haga 3...