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REVISE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA

32,33,34,37 (2 y 3),38 (2 y 3 ),39, 43 (1),46 (2), 47 (5), 48 (1), 66 (2,16,17,29b),70,75,83 (12), 168 (6), 169, 172,190, 283,284 (1,2,5,6,7), 319,320,325,326 (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16), 327,328,329,330,331,332,333,367,368,371 y la disposición transitoria Vigesimoquinta
Sobre estos artículos el estudiante rendiráuna prueba sobre 10 preguntas, por favor revíselos bien.
Como guía le hago algunos cuestionamientos jurídico laborales para su ayuda y mejor comprensión.

1. Explique la salud es un derecho que garantiza el Estado cuya realización se vincula con el trabajo?
2. Cómo interpreta usted el enfoque de género laboral y cuál es la diferencia con la igualdad de planes y programas.
3.Desarrolle el trabajo como derecho, como deber social, fuente de realización personal, garantía a las personas trabajadora, y principalmente el pleno derecho a su dignidad.
4. Por qué el derecho a la Seguridad Social es irrenunciable?
5. Cuáles son los principios que rigen la Seguridad Social
6. Pueden ampararse a la Seguridad Social las siguientes personas: con trabajo no remunerado enlos hogares, actividades para el auto sustento en el campo, trabajo autónomo y en situación de desempleo cómo y por qué?.
7. En qué consisten los derechos de los adultos mayores?
8. Qué es la jubilación universal.
9. Qué es para usted que un producto sea de CALIDAD y brinde sustentabilidad a la relación laboral por qué?
10. Explique si existen políticas públicas y programas deatención a las personas adultas mayores
11. Qué es esto de protección contra la explotación laboral de los adultos mayores, su participación en entidades públicas y privadas, programas de desarrollo de capacitación laboral en función de sus vocaciones y aspiraciones. Fomento de su autonomía personal, disminución de dependencia y plena integración social. Desarrolle.
12. En qué consisten losderechos constitucionales de los jóvenes y su inclusión en los ámbitos del poder público, desarrolle las garantías en la educación, salud, vivienda, recreación, deporte, tiempo libre, libertad de expresión y asociación, trabajo digno y justo, garantía de acceso al primer empleo y promoción de sus habilidades de emprendimiento.
13. Cuáles son las garantías para la mujer embarazada y en período delactancia, qué es esto de no discriminación en los ámbitos educativo, social y laboral?
14. En pocas palabras desarrolle qué significa la protección especial contra cualquier tipo de explotación laboral de niñas, niños y adolescentes, la prohibición de trabajo a menores de 15 años, la erradicación de trabajo infantil, derecho a la educación, situaciones nocivas o peligrosas para su salud o sudesarrollo personal y que no se atente a su formación y desarrollo integral.
15. Respecto de las personas con necesidades especiales desarrolle a qué políticas de prevención de las discapacidades, equiparación de oportunidades para las personas con discapacidad y su integración social, derecho al trabajo de personas con necesidades especiales su inclusión social, planes y programas estatales yprivados coordinados que fomenten su participación política, social, cultural educativa y económica, se refiere la Constitución.
16. Analice, explique y desarrolle igualdades y diferencias (EN LO QUE A LA LEGISLACION LABORAL NOS INTERESA) entre los artículos 32 y 66 numeral 2 de la Constitución de la República del Ecuador
17. Analice, explique y desarrolle los numerales 16, 17, 29.b delArt. 66 con el Art. 325 de la Constitución de la República del Ecuador. Qué significa el derecho a la libertad de contratación y cuál es la diferencia con el derecho a la libertad de trabajo? Por qué si el sub empleo es una forma de libertad de trabajo (como los trabajadores informales) la constitución lo prohibe? Previo al examen el estudiante deberá investigar qué medidas el Estado ha...