ola k ase

APRENDIZAJE EN CASA:
5.1 Consulta los antecedentes históricos de la situación problema planteada por el grupo empresarial y sustenta las soluciones planteadas en el pasado y en la actualidad parasatisfacer la necesidad.
PROBLEMA: El producto es el esfero con corrector integrado.
Planteamos como problema que cuando alguien está escribiendo y tiene prisa al hacerlo, se puede equivocar y es muydemorado que este sacando un corrector. ¿Por qué no tener ambos a la mano?
Desarrollamos un esfero que tiene incorporado un dispensador de corrector, es útil y ocupa prácticamente el mismo espacioque un esfero. Nuestro producto entra en la categoría de prestigio ya que el consumidor sentirá que tendrá reconocimiento en su grupo por tener un esfero más “cómodo”.
1. Para el esfero tenemosdiferentes tipos de tinta, Esta estaba hecha de varios componentes como los colorantes hechos a partir de metales, la cáscara o cobertura de diferentes semillas y animales marinos como el calamar o elpulpo. La tinta es fundamental desde tiempos antiguos, para las pinturas, pergaminos, etc.
De ahí una forma más fácil de escribir.
2. Después del papel surge la imprenta, la imprenta facilita laproducción, con la imprenta uno puede poner diferentes textos e imágenes sobre el papel.
3. El proceso siguió evolucionando hasta la máquina de escribir el cual es un dispositivo mecánico, electromecánicoo electrónico, con un conjunto de teclas que, al ser presionadas, imprimen caracteres en un documento, normalmente papel. Por esto se incrementó la facilidad y velocidad de la escritura ya que cuandoesta su usaba era muy importante la velocidad de mecanografiado; era una importante cualificación del secretariado.

4. Surgen los procesadores, destinada a la creación o modificación de documentosescritos por medio de una computadora. Mucho más potente y versátil que ésta. Estos brindan una amplia gama de funcionalidades, ya sean tipográficas, idiomáticas u organizativas. También incorporan...