ola k ase

ESCUELA TECNOLÓGICA INSTITUTO TÉCNICO CENTRAL
INSTITUTO DE BACHILLERATO TÉCNICO INDUSTRIAL
ACTIVIDAD DE MEJORAMIENTO
ACADÉMICO 2014
Grado
8°

Periodo(s)
PRIMERO

Asignatura
GEOMETRÍADocente(s)
INÉS TORO
DANNY OTERO

Fecha
MARZO 4 DE 2014

DIMENSIONES A EVALUAR
DIMENSIÓN COGNITIVA (50%)
-LOGRO(S) A EVALUAR
1. Identifica los ángulos que se forman por dos rectas paralelascortadas por una secante
2. Señala las características de las líneas notables de los triángulos
3. Explica las propiedades relacionadas con triángulos.

DIMENSIÓN PROCEDIMENTAL (50%)
-LOGRO(S) AEVALUAR
1. Soluciona ejercicios con ángulos que se forman por dos rectas paralelas cortadas por
una secante
2. Construye las líneas notables de los triángulos
3. Resuelve problemas aplicandoteoremas y propiedades relacionadas con triángulos.

Actividades de Superación (Desempeño bajo)
Quienes tienen que presentar actividades de superación deben:
1. Escribir cuáles fueron las principalesdificultades que se le presentaron en el período y
qué estrategias en general se propone para fortalecerlas. Presentar este escrito la
primera semana del segundo periodo firmado por sus padres.
2.Desarrollar el taller que le permitirá afianzar los conceptos y procesos vistos durante el
período.
3. Usted presentará una evaluación en la cuarta semana del segundo período donde se
evaluarán loscomponentes procedimental y cognitivo equivalentes al 50% cada uno.

Actividades de Refuerzo (Desempeño Básico)
1. Además de realizar las actividades de superación antes propuestas, incluyendopresentar la evaluación, deben:
2. Realizar mapas conceptuales de los temas estudiados, incluyendo ejemplos, tres por
cada tema, en el cuaderno.
Actividades de Profundización (Desempeño Alto):
Quienesdesean realizar actividades de profundización deben:
1. Ponerse de acuerdo con un compañero que deba realizar las actividades de
superación para explicarle y ayudarle a estudiar. Hacer junto con...