ola k ase

La elección profesional está determinada por los intereses y motivos profesionales, pero no de manera lineal, sino a través del sistema valorativo general del joven y donde se incluye su autovaloración de las distintas alternativas que se plantean.
El proceso de elección de la profesión, el joven debe tomar en cuenta con profundidad sus interese, gustos e inclinaciones, valorar con objetividadsus capacidades fundamentales, sus habilidades específicas y las potencialidades personales con que cuentas para asumir un camino dado. Paralelamente debe valorar las exigencias y características de las distintas carreras que tiene como alternativas, así como sus posibilidades del éxito en el camino escogido.
Uno de los determinantes más significativos del éxito o el fracaso es la motivación, ypara ello en cuestiones escolares existe un elemento que facilita nuestro aprendizaje: la voluntad.
Realizar las actividades académicas voluntariamente, sin presión externa, nos permitirá una motivación intrínseca en la que los factores personales, nuestros intereses y necesidades se dirigirán al logro de mejores resultados en el aprendizaje.
Entonces para lograr esta motivación personal esnecesario contar con el conocimiento de sí mismo y el conocimiento del medio ambiente (conocer las distintas carreras que se apegan a lo que soy) así como todos los factores que confluyen en la elección profesional.

Metas y motivación.
La motivación se define por lo regular como un estado interno que activa, dirige y mantiene la conducta. Y entonces nos preguntamos ¿Qué es lo que nos da energía ydirige nuestra conducta?
las respuestas pueden ser:
-motivos
-necesidades -temores
-incentivos -metas
-intereses -presión social
-creencias -confianza en uno mismo
-curiosidad -valores
-expectativas para éxito o el fracaso
La motivación es un tema vasto y complejo del cual no nos ocuparemos eneste momento, sin embargo revisaremos muy brevemente el siguiente tópico que nos ayudará a alcanzar el objetivo que venimos planteando la construcción de una identidad vocacional.
Una meta es lo que un individuo lucha por alcanzar, las metas motivan a las personas para actuar a fin de reducir las diferencias entre “donde están” y “en donde quieren estar”
Se debe tener la mayor cantidad deinformación sobre tres áreas básicas:
1. Sí mismo
2.La realidad sociocultural en la que vive
3.El proceso de la toma de decisión

El proceso de la toma de decisiones
La toma de decisiones es el proceso mediante el cual se realiza una elección entre las alternativas o formas para resolver diferentes situaciones de la vida.
La toma de decisiones consiste, básicamente, en elegir una alternativa entrelas disponibles, a los efectos de resolver un problema actual o potencial.
La toma de decisiones a nivel individual es caracterizada porque una persona haga uso de su razonamiento y pensamiento para elegir una decisión a un problema que se le presenta en la vida.
En la toma de decisiones importa la elección de un camino a seguir, por lo que en un estado anterior deben evaluarse alternativas deacción.
Para tomar una decisión, no importa su naturaleza, es necesario conocer, comprender, analizar un problema, para así poder darle solución.
Las decisiones nos atañen a todos ya que gracias a ellas podemos tener una opinión crítica.
La habilidad para tomar decisiones se aprende y también se puede practicar y mejorar.
El método básico sería:
1. Definir el problema
2.Buscar alternativas3.Valorar las consecuencias de cada alternativa
4.Elegir la mejor alternativa posible
5. Aplicar la alternativa escogida y comprobar si los resultados son satisfactorios

Factores que influyen en la elección de carrera
1. Conciencia y conocimiento de mí mismo: la definición de mis impulsos, gustos, búsquedas, inquietudes, el ¿qué quiero? El interés por mi salud corporal, emocional y mental...