ola q ase

ACTIVIDAD N°:
1
FECHA ENVIO:
19/06/13
FECHA ENTREGA:
25/06/13
TEMA:

INTEGRACIÓN POR PARTES

UNIDAD N° 1:
INTEGRACIÓN DE DIFERENCIALES TRIGONOMETRICAS
OBJETIVO:

Conocer la regla deintegración por partes y su aplicación

PROBLEMA:

ACTIVIDAD A DESARROLLAR
 
         A. Consultar sobre  el método de integración por partes
         B. Elaborar un informe en Word,conteniendo lo siguiente:

Carátula
Desarrollo: Un Mapa conceptual sobre  la Integración por partes que contenga: definición, pasos a seguir, ejemplo.
1 conclusión y 1 recomendación
Bibliografía owebgrafía.
C.  Subir la tarea al aula virtual, hasta el Martes 25 de junio a las 22h00


INDICADOR DE EVALUACION:

CALIFICACIÓN

Utilizar las tics para acceder y manejar información.Redactar informes y expresar análisis y síntesis
Asumir  un comportamiento ético y responsable (no se recibirán trabajos fuera de fecha,  y todo trabajo copiado será anulado).


CRITERIOS DE EVALUACIÓN:Esperado
Obtenido
CAPACIDAD DE COMUNICACIÓN.
Análisis y síntesis al elaborar  mapa conceptual y emitir conclusiones y recomendaciones
Redacción de informe según lo pedido

0.40


USO DERECURSOS:
Recursos bibliográficos y webgráficos fidedignos
Recursos tecnológicos adecuados

0.10








TIPO DE ACTIVIDAD
LUGAR
ALCANCE
FORMA
□ Intraclase □ Extraclase□Individual
□Grupal
□Taller
□Síntesis, esquemas
□Caso de estudio
□Investigativa
□Vinculación con la colectividad
□Práctica en laboratorio
□Práctica en clase
□Resolución de problemas,
ejercicios□Ensayo, artículo
□Informe de exposición





ROLES Y RESPONSABILIDADES DE LOS PARTICIPANTES EN LA TAREA:
NOMBRE ESTUDIANTE
ROL
DESCRIPCIÓN
ERICK LENIN CORDOVA
INVESTIGADOR
INDAGATÉCNICAS EMPLEADAS
WEBGRAFIA


INTRODUCCION:

Este método nace de conocer la derivada del producto de dos funciones, en este caso sabemos que: d/dx[f(x)g(x)] = f(x)g’(x)+g(x)f’(x), si despejamos...