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ACTIVIDAD ECONOMICA

Las personas tenemos muchas necesidades: alimento, vestido, vivienda, atención médica etc. Llamamos actividad económica a cualquier proceso mediante el cual obtenemos los productos y los servicios que cubren dichas necesidades.
Las actividades económicas abarcan tres fases: la producción de aquello que necesitamos, su distribución y su consumo.
Las necesidades y deseosde las personas son infinitos, pero los medios que empleamos para satisfacerlos (materias primas, trabajo, dinero...) son limitados. Por eso, es preciso elegir qué bienes y servicios producir, en qué cantidad, con qué medios, cómo distribuir los productos, qué porcentaje de los beneficios se destinará a la inversión, etc. La economía es la ciencia que estudia todos estos aspectos.
Como laproducción depende del consumo, la economía también analiza el comportamiento de los consumidores: que productos necesitan, cuánto gastan, etc. Así pues, el campo de estudio de la economía es muy amplio.
Sabemos que las necesidades y deseos de las personas son infinitas, pero los medios que empleamos para satisfacer esas necesidades son limitadas, para lo cual como en toda economía debemospresupuestar que es lo que vamos a necesitar y lo que podemos adquirir.
Uno de los órganos que cumple funciones importantes en la economía de nuestro país es el estado, ya que gracias a los impuestos que recauda puede prestar servicios públicos (educación, sanidad, correos) y, para ello, adquiere numerosos bienes y servicios, también genera muchos empleos, pues necesita trabajadores que presten susservicios públicos (profesores, médicos, jueces, policías).

Podemos decir entonces que la globalización nos deja implícito "un todo" o que "abarca todo".
También que este proceso influye de diferente manera tanto en los países desarrollados como en los que están en vías de desarrollo: en los países desarrollados, muchos países se ven restringidos económicamente a elegir entre desempleo con altasnormales de seguridad social de la calidad de servicios públicos y salarios reales altos, y empleo con bajos salarios y pobres servicios públicos. En teoría, las empresas exitosas pueden salir triunfantes en el proceso de globalización, sin que se pueda decir lo mismo necesariamente de los trabajadores profesionales; en los subdesarrollados, a mediano plazo, pueden beneficiarse tanto de un aumento deempleo, transferencia tecnológica y calidad y precio de bienes y servicios, como de la presión a desarrollar instituciones educativas, sociales y políticas. Podemos distinguir dos clases de países: los que han hecho un esfuerzo enorme por desarrollar y copiar tecnologías sofisticadas para la exportación de bienes; y países que simplemente han abierto sus fronteras a la inversión extranjera endesmedro de empresas nacionales privadas y estatales.
Por lo tanto, en la globalización, en donde los nuevos descubrimientos del hombre, las innovaciones tecnológicas cambian nuestra forma de ver el mundo, creando un impacto a nivel mundial, en donde el objetivo central es convertir todo el planeta en un gran mercado.

Vivimos en una economía donde lo más importante ya no es la tierra (factor claveen una sociedad agrícola), ni en las materias primas, máquinas e industrias (de la revolución), sino el conocimiento. Ello significa que el futuro de un pueblo pasa a depender sobre todo de la enseñanza y de la investigación de su sistema educacional. Precisamente en la época en que nuestras escuelas públicas y centros de investigación están siendo mermados, sea por causa de los ajusteseconómicos, sea por falta de voluntad política.

Las características que tienen las TIC´ ofrecen la posibilidad de ayudar a construir conocimiento teniendo contacto con personas en diferentes contextos convirtiéndolos en usuarios activos de la información que llega a ellas de forma inmediata y desde cualquier lugar del globo gracias al manejo digital para que actúe en conjunto con algún grupo para...