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a, y se pasa enseguida a tratar de la persona, que ocupa eneste curso el centro de la atención. Para ver a ésta en su conjunto se hace preci-so considerar su situación física y natural, su actividadcorporal e intelectual y losresultados de ella, y más tarde su acción libre, y especialmente sus relaciones i-nterpersonales, todo lo cual obliga a tratar del sentido de su vida y del modo enque sedesarrolla: en sociedad. Todo ello llena lo que va del capítulo tercero alnoveno.Después se hace preciso tratar de las situaciones, obras e instituciones en las q-ue la vida del hombre se articula:la sexualidad y la familia, la seguridad jurídica, lacultura, la vida económica, la ciudad y la vida política. Finalmente, los ciclos temp-orales de la persona humana, su limitación connatural y elsufrimiento que éstaconlleva, su final y su destino ocupan los tres capítulos finales de este libro.Por tratarse de una publicación escrita con la premura de una docencia ya en c-urso, aparecen errorese insuficiencias variadas, insoslayables en una obra deestas características, que se limita a sintetizar y poner al alcance del lector unosconocimientos básicos de antropología, tal como se lealcanzan al autor. La finali-dad antes dicha ha exigido evitar el planteamiento detallado de muchos asuntosque son y han sido objeto de debate en ámbitos especializados y académicos, yse ha apuntado más apresentar de una manera sintética y clara, en ocasionesdemasiado sumaria y por tanto simple, algunas verdades básicas acerca del h-ombre. En sucesivas ediciones el autor tiene intención de rehacer yordenar mejor la materia.Los destinatarios de este libro (8.4) han impuesto una reducción del aparato críti-co, que se presenta más claro como un apoyo didáctico al texto que como una d-iscusiónacadémica ordinaria. Incluso
la lectura de las notas es prescindible
, almenos en una primera lectura, pues se han concebido como algo
separado del texto
, dirigido más bien a quienes busquen...