OLANES Y PROGRAMAS 2014

Programa Nacional de Inglés
en Educación Básica

Segunda Lengua: Inglés

Fundamentos curriculares
Preescolar • Primaria • Secundaria
Fase de expansión

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

José Ángel Córdova Villalobos

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

Francisco Ciscomani Freaner

DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR

Noemí García García

DIRECCIÓN GENERAL DE MATERIALESEDUCATIVOS

Óscar Ponce Hernández

DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO DE LA GESTIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA

Juan Martín Martínez Becerra

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INDÍGENA

Rosalinda Morales Garza

DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO

Víctor Mario Gamiño Casillas

Programa Nacional de Inglés en Educación Básica. Segunda Lengua: Inglés. Fundamentoscurriculares. Preescolar.
Primaria. Secundaria. Fase de expansión fue elaborado por personal académico de la Coordinación Nacional de
Inglés de la Dirección General de Desarrollo Curricular, que pertenece a la Subsecretaría de Educación Básica
de la Secretaría de Educación Pública.
La Secretaría de Educación Pública agradece la asesoría, en la redacción de este documento, del Centro deEnseñanza de Idiomas de la Secretaría de Extensión Universitaria y Vinculación Institucional de la Facultad
de Estudios Superiores Acatlán de la Universidad Nacional Autónoma de México.
COORDINACIÓN GENERAL

Noemí García García
COORDINADOR DEL PROGRAMA NACIONAL
DE INGLÉS EN EDUCACIÓN BÁSICA

Juan Manuel Martínez García

COLABORADORES
María del Rocío Vargas Ortega
Israel Urióstegui FigueroaAlejandro Velázquez Elizalde

COORDINACIÓN EDITORIAL
Gisela L. Galicia

POR LA COORDINACIÓN NACIONAL DE INGLÉS
Dora Luz García Torres
Israel Saldaña Pacheco
Micaela Molina

COORDINACIÓN DE DISEÑO
Marisol G. Martínez Fernández

CUIDADO DE EDICIÓN
Rubén Fischer

CORRECCIÓN DE ESTILO
Rubén Fischer
DISEÑO
Lourdes Salas Alexander
Marisol G. Martínez Fernández
Víctor CastañedaFORMACIÓN
Lourdes Salas Alexander
Marisol G. Martínez Fernández

PRIMERA EDICIÓN ELECTRÓNICA, 2011
SEGUNDA EDICIÓN ELECTRÓNICA, 2012
D. R. © Secretaría de Educación Pública, 2011

Argentina 28, Centro, 06020

Cuauhtémoc, México, D. F.

ISBN: 978-607-467-232-9
Hecho en México
MATERIAL GRATUITO/Prohibida su venta

Í ndice

V ersión

en español

Presentación

8

Introducción11

Programa Nacional de Inglés en Educación Básica.
Observaciones generales

15

Propósitos

20

Fundamentación

24

Enfoque didáctico

26

Organización de los aprendizajes

35

Evaluación

38

Materiales didácticos

41

Bibliografía

42

Orientaciones didácticas

45

E nglish

version

Presentation

50

Introduction

53

National EnglishProgram in Basic Education.
General observations

57

Purposes

62

Foundation

66

Language teaching approach

68

Content organization

76

Assessment

79

Educational materials

81

Bibliography

82

Teaching Guidelines

85

En los materiales del Programa Nacional de Inglés en Educación Básica, la
Secretaría de Educación Pública empleará los términos: niño(s),adolescentes, alumno(s),
educadora(s) y docente(s), haciendo referencia a ambos géneros, con la finalidad de facilitar la lectura. Sin embargo, este criterio editorial no demerita los compromisos que la
SEP asume en cada una de las acciones y los planteamientos curriculares encaminados

a consolidar la equidad de género.

P resentación

L 

os principios normativos que establece elartículo tercero constitucional, la transformación
educativa que alienta el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 y los objetivos señalados en

el Programa Sectorial de Educación 2007-2012 (Prosedu), han constituido la base rectora para
dar sentido y ordenar las acciones de política pública en el sistema educativo nacional.
En este marco, y con base en las atribuciones que le otorga la Ley...