OLAS
Páginas: 3 (743 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2013
Primera ola metanastasica (1793-1803)
Está dada por el colapso del orden instituyente Gálico, provocado por la Revolución Francesa (1789), que experimentaron dos grandes y disolventes cursos deacción. El primero se generó con la insurrección generalizada en su principal colonia azucarera (Haití), y el segundo se da en el continente, con la venta forzada de Louisiana (1803) que se produjo duranteel consulado de Napoleón, y que infructuosamente se pretendió revertir en el Congreso de Viena.
SEGUNDA OLA METANASTÁSICA (1808-1830)
La compleja serie de cursos de esta segunda ola metanastásicamuestra, en el espacio colonial Hispano-Lusitano, al menos seis cursos o direcciones maestras, con arreglo a las cuales se desagregan los escenarios principales:
En primer lugar, el escenario delterritorio luso americano, con un singular y antagónico desarrollo de la sociedad civil económica, decididamente orientada en dirección librecambista y burguesa, dentro de un orden instituyentemonárquico y esclavista.
En segundo lugar, se pone de manifiesto el proceso metanastásico del Río de la Plata y de Chile cuyo origen se remonta a la formación del período colonial tardío de una burguesíacomercial autónoma del monopolio de Cádiz y vinculada no sólo con Europa sino también con Asia y África; y cuya compleja ramificación diera lugar al inicio de las declaraciones de independencia y alproyecto colonial de emancipación. En este aspecto juega un papel decisivo la symmakhía establecida por San Martin en Rancagua. Y en esta dirección sobresale el proceso de los hermanos Carrera
Eltercer curso de acción se refiere a los sucesos del Alto Perú y el Perú, que arranca del Acta de Rancagua y de la conversión del ejército en symmakhia. Adquieren particular relevancia la conferencia dePunchauca y, después, la misión García del Río Paroissien. La entrevista de Guayaquil, los frustrados intentos monarquistas y el renunciamiento de San Martín lo mismo que la culminación de la...
Está dada por el colapso del orden instituyente Gálico, provocado por la Revolución Francesa (1789), que experimentaron dos grandes y disolventes cursos deacción. El primero se generó con la insurrección generalizada en su principal colonia azucarera (Haití), y el segundo se da en el continente, con la venta forzada de Louisiana (1803) que se produjo duranteel consulado de Napoleón, y que infructuosamente se pretendió revertir en el Congreso de Viena.
SEGUNDA OLA METANASTÁSICA (1808-1830)
La compleja serie de cursos de esta segunda ola metanastásicamuestra, en el espacio colonial Hispano-Lusitano, al menos seis cursos o direcciones maestras, con arreglo a las cuales se desagregan los escenarios principales:
En primer lugar, el escenario delterritorio luso americano, con un singular y antagónico desarrollo de la sociedad civil económica, decididamente orientada en dirección librecambista y burguesa, dentro de un orden instituyentemonárquico y esclavista.
En segundo lugar, se pone de manifiesto el proceso metanastásico del Río de la Plata y de Chile cuyo origen se remonta a la formación del período colonial tardío de una burguesíacomercial autónoma del monopolio de Cádiz y vinculada no sólo con Europa sino también con Asia y África; y cuya compleja ramificación diera lugar al inicio de las declaraciones de independencia y alproyecto colonial de emancipación. En este aspecto juega un papel decisivo la symmakhía establecida por San Martin en Rancagua. Y en esta dirección sobresale el proceso de los hermanos Carrera
Eltercer curso de acción se refiere a los sucesos del Alto Perú y el Perú, que arranca del Acta de Rancagua y de la conversión del ejército en symmakhia. Adquieren particular relevancia la conferencia dePunchauca y, después, la misión García del Río Paroissien. La entrevista de Guayaquil, los frustrados intentos monarquistas y el renunciamiento de San Martín lo mismo que la culminación de la...
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