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Procedimientos de evaluación y calificación de ESO 1,
grupos de Marco, curso escolar 2013 - 2014
CONCEPTOS.
Se valorarácomo 25% de la calificación total.
Se realizará una prueba escrita al trimestre que englobará los contenidos desarrollados en las sesiones, en 3º trimestre trabajo por entregar.
Las/os alumnas/os quepor cualquier motivo no desarrollen la parte práctica de la asignatura (parcial o total) deberán ayudarle al profesor con la colocación y recogida del material y realizar tareas de control y orden enel transcurso de la clase. En segunda y tercera evaluación, se hará la media aritmética entre las distintas notas de conceptos.
En la tercera evaluación existirá la posibilidad de realizar unexamen para los alumnos
que no hayan superado alguna de las dos evaluaciones anteriores, este no incluirá los dibujos, expresión verbal ni datos informáticos. Del mismo modo también podrán presentarsealumnas/os con la materia superada, para mejorar la calificación. En estos casos se respetará la mejor de nota.
Las alumnas con necesidades educativas especiales se evaluarán en coordinación con lostutores y el gabinete de orientación, siguiendo sus recomendaciones.
PROCEDIMIENTOS.
Se valorará como 50 % de la calificación total.
Cada alumna/o realizará las pruebasexpuestas en el cuadrante de temporalización.
Alfinal curso (junio) se desarrollará la unidad de afianzamiento de contenidos, en la que cada alumno tendrá una posibilidad de presentarse a superar los contenidos prácticos pendientes. Del mismo modotambién podrán presentarse alumnos con materia superada para mejorar las marcas. En caso de “empeorar” la marca, se mantendrá la anterior. Cada una de las pruebas tendrá calificación numérica en base...