Olimpiadas

TABLA DE CONTENIDOS
CIENCIAS NATURALES PRIMERO BÁSICO
CICLO 2010

ETAPA FECHA UNIDADES A EVALUAR
COMPETENCIA DEPARTAMENTAL 9 de julio I Ciencia y Tecnología
II Materia y Universo
III Ecología
IV Seres Vivos
COMPETENCIA REGIONAL 6 de agosto I, II, III, IV y
V Reproducción y Herencia
VI Virus y Diversidad de los Seres Vivos
VII La Salud
COMPETENCIA NACIONAL 7 deseptiembre I ,II, III, IV, V, VI, VII y
VIII Física

UNIDAD I
CIENCIA Y TECNOLOGÍA

COMPETENCIAS
1-Relaciona los conceptos físicos y los métodos cuantitativos y cualitativos utilizados en la ciencia con los fenómenos que ocurren en su entorno
1. La Ciencia
1.1 La Ciencia: La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y elrazonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.
-Conocimiento estructurado y sistemático de las cosas por sus principios y causas; Sabiduría; Conjunto de conocimientos que constituyen una rama del saber humano.

Desarrollo de las Ciencias en las civilizaciones antiguas con énfasis en la civilización maya:
PREHISTORIA: A lo largo del periodoprehistórico surgen y evolucionan las primeras herramientas, se desarrolla una Tecnología empírica basada en el ensayo y error; la transmisión de los descubrimientos es oral. Estas primeras herramientas se elaboran utilizando madera, hueso, marfil y piedra; aparecen los primeros sistemas de numeración y cálculo, incluso las primeras anotaciones de observaciones astronómicas.
Hay que destacar eldominio del fuego, base de toda la tecnología. Lo más natural es que, como primer resultado, obtuvieran un palo aguzado y con la punta endurecida, principio de la lanza y otras herramientas. También surge la alfarería, al observar el endurecimiento, en determinadas condiciones, de la tierra arcillosa sobre la que se organiza el fuego
-EGIPCIOS: La ciencia del antiguo Egipto gozó de gran prestigiodesde tiempos remotos. Es enormemente significativo el alto nivel que alcanzó esta civilización y la amplitud de conocimientos que habían llegado a dominar.
La tecnología que posibilitó organizar y realizar faraónicas obras de canalización y erigir monumentales construcciones.
En todo caso es necesario indicar que no existía una ciencia o método científico en el sentido moderno del término sinomás bien un conjunto de reglas e instrumentos que se utilizaban de manera empírica, aunque muchos de sus logros no fueron superados por la cultura occidental hasta bien entrado el siglo XVIII.
A parte de ello hay épocas muy importantes como la cultura Maya, el renacimiento,

1.2 Comparación de los aportes científicos de la civilización maya con otras civilizaciones antiguas:
La cultura maya esla civilización mas sobresaliente de América precolombina, fue la única cultura que aplicó el Cero en su numeración facilitándole muchas ecuaciones matemáticas, además fueron excelentes astrónomos, arquitectos, ingenieros, agrónomos, etnobotánicas, fueron buenos políticos. Observaban los equinoccios y solsticios, sabían de eclipses.

1.3 Organización de las Ciencias Naturales
1.- CIENCIASBIOLÓGICAS.
-Anatomía. –Fisiología. – ecología. – biología. – parasitología. – embriología. -
2.- CIENCIAS FÍSICAS.
3.- CIENCIAS QUÍMICAS.
División de las ciencias naturales

* Astronomía, el estudio de los objetos celestes y fenómenos que suceden fuera de la atmósfera terrestre.
* Biología, el estudio de la vida:
o Botánica, el estudio de los organismos vegetales.
o Ecología, elestudio de las relaciones entre los seres vivos y el entorno.
o Zoología, el estudio de los animales.
o Microbiología, el estudio de los microorganismos.
* Ciencias de la Tierra, el estudio de la Tierra:
o Geología estudia a los suelos del planeta tierra
o Geografía estudia las divisiones de los suelos en el planeta tierra
o Ciencia del suelo
o Oceanografía estudia los océanos de...