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Páginas: 32 (7859 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2012
PROBLEMAS PSICOLÓGICOS LIGADOS A EL APRENDIZAJE

PROBLEMAS PSICOLÓGICOS LIGADOS A EL APRENDIZAJE

Página
PREGUNTAS DE LA BITÁCORA 4
PREGUNTA SELECCIONADA 5
INTRODUCCION 6
4. JUSTIFICACIÓN 7
5. OBJETIVOS
5.1. Objetivo general 8
5.2. Objetivos Específicos 9
6. IDENTIFICACION DEL PROYECTO 10
7. UBICACIÓN GEOGRÁFICA O COBERTURA 11
8.ACTIVIDADES 12
9. DURACION 13
10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 14
11. RECURSOS 20
12. PARÁMETROS PARA EVALUAR EL PROYECTO 21
13. IMPACTOS ESPERADOS 24
14. BITACORAS
14.1. Bitácora n° 1 25
13.1.1. Solución de la bitácora n° 1 27
14.2. Bitácora n° 2 3013.2.1. Solución de la bitácora n° 2 31
14.3. Bitácora n°3 34
13.3.1. Solución de la bitácora n° 3 36
14.4.Bitácora n°4 40
13.4.1. Solución de la bitácora n° 4 41
14.5. Bitácora n° 5 43
15. BIBLIOGRAFIA 46

PREGUNTAS DELA BITÁCORA

1. ¿Por qué motivos nuestra mente divaga o se desconcentra?
2. ¿Cómo mantener el mismo grado de concentración por varias horas?
3. ¿Específicamente que área del cerebro se ve afectada por la falta de concentración ligada con el estrés y la depresión?
4. ¿A qué se debe la falta de concentración en los jóvenes?
5. ¿cómo se puede prevenir la falta de concentración?6. ¿Por qué motivos las personas aprenden con mayor facilidad canciones que textos?
7. ¿Por qué una persona se desconcentran en algunos temas y no en otros?




























PREGUNTA SELECCIONADA

¿Por qué unas personas se desconcentran más que otras y cómo podríamos hacer para que ellas puedan mantener un mismo gradode concentración por varias horas?
Esta pregunta se escogió en equipo porque abarca todo lo relacionado con lo que queremos lograr con la población objetivo. Además es una de los problemas que afecta tanto a menores como adultos.






























INTRODUCCIÓN

La falta de concentración en los menores de edad, derivadadel estrés y la depresión, como desorden emocional, enfermedad física o síndrome de déficit de atención, es un problema complejo que afecta el desarrollo cognitivo de los mismos, impidiendo la capacidad de adquirir información, porque el control motor no está evolucionando como es esperado.

Por esto, a través de la realización de una debida investigación que abarque esta enfermedad física dela etapa primero y segundo de primaria, se busca determinar los componentes causantes, los signos y síntomas manifestados y las posibles soluciones que puedan mejorar este desorden emocional en los niños.

De este modo, se pretende ofrecer información básica que les permita a los familiares y cercanos a los niños con esta dificultad, implementar un adecuado proceso terapéutico y así contribuir ala transformación de la calidad de vida de estos individuos.




















4. JUSTIFICACIÓN

El presente proyecto se está realizando con el propósito de que los familiares y personas que trabajan en el sector educativo apliquen los conocimientos que les estamos brindando por medio de esta investigación, y de esta forma evitar que los problemas...
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