Ombudsman

Páginas: 78 (19373 palabras) Publicado: 3 de agosto de 2012
Protección de

Módulos Educativos

Serie

IIDH
Instituto Interamericano de Derechos Humanos Primera Edición con el apoyo de Gobierno de Dinamarca / PRODECA Gobierno de Suecia / ASDI

Primera Edición-1997 Derechos Reservados Segunda Edición-2002 Actualizada y Corregida Prohibida la reproducción total o parcial, por cualquier medio, sin la autorización escrita del IIDH. InstitutoInteramericano de Derechos Humanos.

341.481 l-59c Instituto Interamericano de Derechos Humanos Protección de derechos humanos / Instituto Interamericano de Derechos Humanos. -San José, C.R.: Instituto Interamericano de Derechos Humanos, 1997. 68p.; 81/2x11". -(Serie: Módulos Educativos, Módulo 1) ISBN 9968-778-03-6 1. DERECHOS HUMANOS-PROTECCIÓN. 2. PROTECCIÓN INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS. 3.DERECHOS HUMANOS-TEORÍA. MINORÍAS I. Titulo. II. Serie

PRIMERA EDICIÓN Coordinación Académica: Laura Guzmán Contenido: Milagros Maraví Laura Guzmán Traducción pedagógica, diseño, diagramación y artes finales: Comunica, Honduras Producción: Área de Sociedad Civil en coordinación con el Centro de Recursos Educativos (CRE), IIDH

SEGUNDA EDICIÓN Supervisión: Isabel Torres G. Actualización: VeraAguilar Cruz Edición: Linda Berrón

Publicación coordinada por la Unidad de Información y Servicio Editorial del IIDH

Instituto Interamericano de Derechos Humanos
Apartado postal 10.081-1000 San José, Costa Rica Teléfono (506) 234-0404 Fax (506) 234-0955 e-mail: uinformacion@iidh.ed.cr

PRESENTACIÓN A LA SEGUNDA EDICIÓN

El Instituto Interamericano de Derechos Humanos y Visión Mundial,unieron sus esfuerzos para poner nuevamente a disposición este material pedagógico, considerando la utilidad que muchas organizaciones de la sociedad civil han reportado en su uso. Puesto que la primera edición se realizo hace cinco anos y con ejemplos referidos a los países centroamericanos, consideramos importante actualizar alguna información y presentar ejemplos de todos los países de AméricaLatina. Por lo tanto, usted contara con una versión actualizada de la Guía para la Promoción de los Derechos Humanos y de los módulos Protección de los Derechos Humanos (1), Participación Ciudadana (2) y Resolución Pacifica de Conflictos (3). También quisimos aprovechar esta oportunidad, para crear un nuevo modulo que brindara un recurso pedagógico y de acompañamiento a personas que trabajan en lapromoción de los derechos humanos, para el reconocimiento y ejercicio pleno de los derechos de las personas que viven con VIH/SIDA. El informe de ONUSIDA del 2001, revela que al finalizar ese ano, en todo el planeta había 40 millones de personas viviendo con el VIH y que una tercera parte de ellas, tienen entre 15 y 24 anos de edad. Dicho informe también señala que la mayoría de nuevasinfecciones, se producen en personas adultas jóvenes, siendo particularmente vulnerables las mujeres. Las situaciones de exclusión, discriminación y carencias que viven las personas con VIH/SIDA, motiva un cuarto modulo: Promoción y Defensa del Derecho a la Igualdad, Justicia, Desarrollo y Respeto para las Personas que Viven con VIH/SIDA. Esperamos que su uso contribuya a avanzar en el camino de latolerancia y la inclusión. Con estos materiales pedagógicos, el IIDH y Visión Mundial esperan contribuir modestamente, a la construcción de sociedades y relaciones mas igualitarias, solidarias y respetuosas de los derechos humanos.

Roberto Cuéllar Director Ejecutivo IIDH

Manfred Grellert Vicepresidente Regional América Latina y el Caribe Visión Mundial

San José, Costa Rica Agosto 2002 PRESENTACIÓN

Un objetivo impostergable para todas las sociedades centroamericanas es el fortalecimiento de las condiciones que hacen posible la vida en paz y democracia. En este esfuerzo cobran particular importancia la apertura y mantenimiento de espacios donde los diversos actores y actoras de la sociedad civil participen en la solución de los conflictos y en los procesos de toma de decisiones en...
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