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Guía para entrega de trabajos
Universidad Salesiana
Sección preparatoria

Título del trabajo

Asignatura
Nombre del profesor
Nombre del alumno
Grupo
No. de lista
Fecha de entrega
Carátula



Formato del trabajo:
* Arial 12
* Interlineado 1.5
* Texto justificado.
* Márgenes: superior e inferior 3.5, laterales 3 cms.
* Una página cuenta con 28 líneas(renglones) y cada una de éstas con 60 golpes (cuentan para este efecto caracteres y espacios).
* Numerar páginas (excepto la número 1).
* El uso de encabezado es opcional.
* Usar sangría (entre cinco y siete golpes) a partir del segundo párrafo de cada capítulo o subcapítulo.
* Al final del trabajo incluir, en orden alfabético, la bibliografía utilizada.
* Ortografíacorrecta y redacción coherente.
* Usar papel reciclado o imprimir por los dos lados de la hoja.
* El trabajo se entrega engrapado.
* Para el formato de notas al pie de página, citas textuales y bibliografía, consultar el anexo APA.

Elementos básicos para elaborar un resumen
* Un resumen contempla las ideas, conceptos y propuestas del autor al que se está estudiando, es decir, norequiere de la opinión, juicio o crítica del sujeto que elabora dicho resumen.
* Busque seleccionar las ideas principales, mismas que desarrollará brevemente (le recomendamos que sea una por párrafo, para evitar repeticiones e incongruencias).
* Preste especial atención a aquellas estructuras (palabras o frases) que se repitan a lo largo del texto.
* Procure que el resumen ofrezcauna idea completa y coherente del texto de origen.
* El resumen no contempla en su estructura citas del texto origen, de manera que el alumno puede sentirse libre de usar las estructuras lingüísticas que elija.
* Procure ofrecer en el resumen riqueza de vocabulario, para evitar que el discurso se vuelva lento o repetitivo.
Elementos básicos para elaborar un ensayo
* El tema eslibre.
* Use un lenguaje sencillo, directo (siempre correcto y respetuoso), casi como el que usaría en una plática.
* La extensión dependerá del desarrollo que elija para el tema.
* Este género literario acepta citas textuales.
* La base es la percepción personal acerca de un tema, por lo tanto la defensa de una posición. A lo largo del texto deberá procurar la persuasión de sulector, con base en argumentos, ideas lógicas, ejemplos, comentarios. Evite elegir un tema común, a menos que el tratamiento que ha elegido sea novedoso.
* Organice el discurso en ideas lógicas, desarrolladas en párrafos completos y coherentes.
* Cada afirmación deberá estar sustentada.
* Considere que el lector de su ensayo no es un especialista en el tema, por lo que el ensayo deberáresultar revelador.


Sugerencias para exposición en clase

Es importante que los alumnos desarrollen habilidades en lo que respecta a la expresión oral. Existen elementos básicos que deben tomarse en cuenta:
* Presentación adecuada (ropa de vestir, pues el hecho de presentarse ante un auditorio de manera correcta influirá en la percepción que se tenga del conferencista).
* Que elmaestro señale el tiempo máximo con el que cuenta el expositor para desarrollar el tema.
* Dar a conocer al alumno cuáles son los elementos básicos de contenido que deberá desarrollar.
* El alumno debe ser consciente de que se trata de una exposición, no de una lectura en público.
La evaluación puede valerse de los siguientes puntos:

Aspecto | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1. Presentaciónadecuada | | | | | |
2. Lenguaje corporal (postura, desplazamientos, movimientos de las manos, contacto visual e interacción con el público) | | | | | |
3. Expresión oral (volumen, dicción, entonación) | | | | | |
4. Lenguaje adecuado (riqueza de vocabulario; coherencia en el mensaje y dominio del tema) | | | | | |
5. Organización del discurso (saludo, orden en las ideas,...