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TEMARIO DE PUERICULTURA IVNIÑO DE 3 A 6 AÑOS
DESARROLLO FÍSICO
24 de octubre de 2014
Correo electrónico
PESO
TALLA
PIEL
DENTICIÓN
DESARROLLO FUNCIONAL
SUEÑO
APORTE ALIMENTICIO
EVACUACIÓN URINARIA E INTESTINAL
MOTRICIDAD
DESARROLLO PSÍQUICO
EMOCIONES Y SENTIMIENTOS
LOS JUEGOS (TIPOS DE JUEGOS ACORDES A
ESAS EDADES)
PREVENCION DE ACCIDENTES
7 de noviembre.
Correoelectronico
CONCEPTO Y CLASIFICACIÓN
ACCIDENTES MORBI-MORTALIDAD EN LA INFANCIA
INCIDENTES
RIESGO
CLASIFICACIÓN DE RIESGOS
ACTOS Y CONDICIONES INSEGURAS
SITIOS DE MAYOR FRECUENCIA DE ACCIDENTES EN LOS NIÑOS.
MEDIDAS DE PREVENCIÓN.
21 de noviembre
Correo electrónico
PRIMEROS AUXILIOS
CONCEPTOS
PRINCIPIOS
VENDAJES
INMOVILIZACIÓN
CURACIÓN DE HERIDAS
HEMOSTACIA
QUEMADURAS
INTOXICACIONESCUERPOS EXTRAÑOS EN NARIZ, GARGANTA Y OÍDOS DE LOS NIÑOS
DE TODOS LOS TEMAS SE HARA UNA INVESTIGACIÓN BIBLIOGRAFICA Y UNA PRESENTACIÓN CON DIAPOSITIVAS EN POWER POINT Y AMBAS COSAS SE ENVIARÁN VIA CORREO ELECTRONICO EN LAS FECHAS MARCADAS PARA CADA CONJUNTO DE TEMAS.
SI NO DESEAN HACER EXAMEN FINAL, EL DIA 29 DE NOVIEMBRE TENDRÁN QUE ENTREGAR TODO EL TRABAJO DE TODOS LOS TEMAS ENGARGOLADO CONPASTAS DE COLOR ROJO A LAS 9 DE LA MAÑANA, DE LO CONTRARIO EL DIA 13 DE DICIEMBRE SE HARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO
NOTA PARA EL TEMA DE PRIMEROS AUXILIOS LA INVESTIGACIÓN DEBE SER ESPECIFICAMENTE EN NIÑOS.
TODOS LOS TEMAS SON INDEPENDIENTES AUN CUANDO APAREZCAN EN UN SOLO CONJUNTO
ATENTAMENTE
PROFESORA IRMA GASCA CORZO

DESARROLLO FÍSICO
Durante los años de juego, los niños adelgazan ycrecen y la grasa del bebé se convierte en músculo. Se modifican muchas de las características diferenciales del niño pequeño, desaparece el vientre prominente, la cara ya no es tan redondeada, las extremidades se alargan y las dimensiones de la cabeza se hacen más proporcionadas con respecto al resto del cuerpo. El centro de gravedad se desplaza desde el esternón hacia el ombligo, loque permite desarrollar numerosas habilidades motoras que le van a ser de gran utilidad, ya que tienen un papel importante en los juegos, y estos a su vez son los que permiten al pequeño una correcta socialización.Las habilidades motoras de los niños aumentan a esta edad considerablemente debido a la combinación de la maduración cerebral, la motivación y la práctica, ya que la mayoría de los juegos y actividadesque se realizan en este periodo van acompañados de un importante movimiento físico.
DESARROLLO FÍSICO
Aumenta aproximadamente de 4 a 5 libras por año.
Crece de 2 a 3 pulgadas por año.
Tiene todos los 20 dientes primarios a los 3 años.
La visión es 20/20 a los 4 años.
Duerme de 11 a 13 horas al día, por lo general sin una siesta.
El desarrollo motor grueso en niños de 3 a 6 años debe incluir:resultar con mayor habilidad para correr, saltar, hacer los primeros lanzamientos y patear.
atrapar una pelota que rebota.
pedalear un triciclo (a los 3 años); ser capaz de manejarlo bien a los 4 años.
saltar en un pie (alrededor de los 4 años) y posteriormente hacer equilibrio sobre un solo pie durante unos 5 segundos.
caminar apoyando desde el talón hasta los dedos (alrededor de los 5años).
Los hitos del desarrollo motor fino deben incluir:
alrededor de la edad de 3 años:
dibujar un círculo.
dibujar una persona con tres partes.
comenzar a utilizar tijeras de punta roma para niños.
vestirse solo (con supervisión).
alrededor de la edad de 4 años:
dibujar un cuadrado.
usar tijeras y finalmente cortar en línea recta.
ponerse la ropa apropiadamente.
manejar bien la cuchara yel tenedor al comer.
alrededor de la edad de 5 años:
untar con un cuchillo.
dibujar un triángulo.
PESO
Después del gran desarrollo físico del niño en los primeros 5 años, principalmente durante el primer año, en el que el lactante crece proporcionalmente el doble de lo que lo hará durante el resto de su vida, le sucede una época de estabilización relativa en...