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SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSDGPGJDIHIOCGUTEMARIO PARA EXAMEN TRIMESTRAL
III TRIMESTRE - 3° A, B, C LASER

1. COMPRENSIÓN DE TEXTOS
 LECTURA
VII UNIDAD 10 %
 PLAN DE REDACCIÓN

VIII UNIDAD 20%
 LITERATURA DEL 40 Y DEL 50 (Vicente Aleixandre y Luis Rosales)
 ANÁLISIS DE FIGURAS RETÓRICASFONOLÓGICAS

IX UNIDAD 70%
 LITERATURA CONTEMPORÁNEA (Arturo Pérez Reverte y Javier Cercas)
 ANÁLISIS DE FIGURAS RETÓRICAS GRAMATICALES

2. PRODUCCIÓN DE TEXTOS
 VOCABULARIO IX UNIDAD
 ORACIÓ
YIKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK-
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK-
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK-KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK-
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK¿Cómo influyo la Revolución Industrial en la consolidación de la clase social burguesa?

ESTUDIANTE:
Levis Luis Guevara Alarcón

GRADO Y SECCIÓN:
3° B – Laser

ÁREA DE INVESTIGACIÓN:
Historia

DOCENTE ASESOR:
Miguel Torres Guivar

DOCENTE MONITOR:
Víctor Paúl Morales Ruiz

CHICLAYO – AGOSTO2013

MOTIVO: Obtener un excelente calificativo final e incrementar mis conocimientos como estudiante toribiano.



































INTRODUCCIÓN
Hoy en día, a las personas ya no les llama mucho la atención saber acerca de la historia, en este caso el tema de: “¿Cómo influyo la revolución industrial en la consolidación de la clase socialburguesa? mucho menos; pero, en realidad esto tiene mucha importancia ya que nos da a conocer las actividades o alguna de las actividades que se realizaban a mediados del siglo XlX y también nos da un conocimiento a fondo de las dos grandes revoluciones que se realizaron en esta época.
Este tipo de información nos proporciona un gran conocimiento, si se puede decir, de cultura general ya que nosmuestra en cierto modo las comparaciones que hay en el siglo de hoy con el siglo XlX.
A veces a las personas no les atrae o en realidad no les gusta este tipo de temas para leer o mucho menos para estudiar o investigar, pero a pesar de eso lo deberíamos de aprender o saber para que de repente nos sirva en el futuro y poder contestar así a las preguntas formuladas por algunas personas de la comunidad.La investigación realizada se encuentra dividida en cuatro partes. La primera aborda todo el marco teórico correspondiente al tema. En la segunda parte se realiza la descripción de la metodología. La tercera parte expresa las conclusiones a las que se llegaron después de todo el trabajo. La última parte muestra la referencia de todos los libros consultados así como las fuentes de internet.Finalmente, la investigación se ha realizado utilizando como método el subrayado, buscando así la extracción de ideas principales. Del mismo modo se han aplicado los resúmenes y descripciones, teniendo como fuente principal de información todo el material consultado.








PARTE I: PLANTEAMIENTO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓNREVOLUCIONES
Desarrollo de las Revoluciones Industriales:
La Revolución Industrial es considerada una de las transformaciones más importantes en la historia de la humanidad y se pueden identificar tres grandes fases:

 Primera Revolución: Ocurrió entre 1760 y 1870 en el siglo XVlll, tuvo como centro principal a Gran Bretaña. Se le puede conocer por el empleo dominante del carbón...