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(HISTORIA COSTITUCIONAL
Bolilla 1
El abordaje de la historia.
La palabra “historia” significa, etimológicamente, la información obtenido mediante búsqueda, búsqueda de los hechos ocurridos. Historia tiene un significado de descripción de los diversos estadios por lo que ha pasado una realidad determinada hasta llegar a su situación presente.
Galletti: dice que por un lado significa elconocimiento de tales hechos y consecuentemente lleva igual nombre la ciencia que ordena y disciplina ese conocimiento, y otra nos encontramos con los hechos mismos. La historia es un sucesor de hechos humanos, y está interpretada y valorada x seres humanos, tiene su metodología y se constituirá en una ciencia con caracteres propios y definidos.
En un principio la historia fue la narración de loshechos, la historia narrativa se limita a narrar los hechos, es la que refiere y viene a satisfacer una curiosidad x lo q sucede.
La labor de la historia es la creación intelectual del pasado humano transcendental.
En su más amplio sentido es la narración de los hechos humanos, sus contenidos son:
La nación elaborada en base a distintos elementos q son las “fuentes”
Se refiere a los “hechos” oacontecimientos ya ocurridos”
Estos hechos han sido reproducido x el hombre
-La primera forma de la historia es la “HISTORIA NARRATIVA” trata de una narración de hechos ocurridos, anécdotas, leyendas, q se formulan cronológicamente, en el avance de esta etapa va apareciendo un carácter nuevo dentro de la narrativa, q es el nexo de casualidad, se comienza a analizar los hechos y a estudiar lainfluencia que aquellos tienen sobre otros acontecimientos contemporáneo o posteriores.
Con el renacimiento comienza a dar un quiebre a esta concepción y los pensadores humanistas retoman el pasado griego y reflexionaron sobre el destino humano, vino después la filosofía que entronizo a la razón como instancia definitoria de la naturaleza humana y el romanticismo abrazando la idea de la razón lainstalo en la historia.
-una segunda etapa referida a la concepción de la historia ya no se limita a una relación de hechos humanos, ahora se busca obtener el conocimiento del pasado humano, una experiencia para mejorar el accionar del hombre en el presente y con proyección hacia el futuro para evitar que ocurran los mismos errores del pasado a esta etapa de la historia se la conoce como “PRAGMATICA”o “DIDACTICA”, también se afirmaba los buenos ejemplos de la antigüedad sus arquetipos principales, sus héroe, sus grandes hombre, era la mejor referencia para un buen gobierno y manejo de los pueblos . (Es la búsqueda del conocimiento del pasado humano y la memoracion de los hechos brillante o heroico ocurridos, para exhibirlos como fuentes de lecciones morales, políticas o estéticas.)
-unatercera etapa es aquella que considera a la historia como “EVOLUTIVA” o “GENETICA”, situación que conduce a tratar el carácter científico de la misma. Sobre este aspecto muchos han sido las discusiones sobre quienes le atribuían el carácter de ciencia y quienes se la negaban. Esta es una ciencia perteneciente al sector de la cultura o del espíritu, totalmente alejada, tanto de sus finalidades comoen sus métodos de las ciencias físico-naturales. Las ciencias pueden distinguirse unas de otras, no solo x los objetos que tratan tmb x los métodos que amplían, que marca la diferencia entre la naturaleza (aquello q ha nacido x si) y la cultura (lo producido directamente x el hombre).
La historia entonces se encontraría dentro de las ciencias del espíritu, se maneja con conceptos ideológicos nocon leyes invariables como las cs. Naturales.
Dentro de lo que llamamos historia evolutiva o genética debemos considerar el origen o génesis de la evolución de los hechos del hombre, considerados dentro del ámbito social y geográfico, esas consideraciones deberán hacerse en sentido dinámico NO estáticamente, como si se tratara de una línea horizontal, sin quiebras.
El objeto de la historia.
Es...