Once Mas Cinco

Páginas: 11 (2614 palabras) Publicado: 26 de junio de 2012
20112012
Programa Nacional de Lectura 11+5

ESC. PRIM. URB. FED. FRANCISCO I. MADERO CLAVE 30DPR5135N ZONA ESCOLAR 161
2011-2012

ESC. PRIM. FRANCISCO I. MADERO 30DPR5135N 2011/2012 PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA 11+ 5

AGOSTO
“Mis Libros siempre están a mi disposición, nunca están ocupados.” Marco Tulio Cicerón
Actividad del mes de: agosto Escuela: Francisco I Madero Maestra: AndhraMendoza Murueta. Grado: segundo, grupo: “B”

En el grupo de segundo “B” con 27 alumnos acordamos trabajar con las 5 actividades permanentes.

-Lectura en voz alta diariamente a cargo del docente. -Lectura y conversación sobre un libro en el círculo de lectores del aula, el último jueves de cada mes. -Lectura de cinco libros y 20 minutos de lectura en casa. En la cartilla de lectura leyendojuntos, los papas registran los libros leídos. -Cada semana se recibe un lector invitado en el aula. -índice lector del grupo.

Los niños de 2·”B” elaboraron una cartilla de lectura, donde registran los libros leídos en casa con sus papas.

ESC. PRIM. FRANCISCO I. MADERO 30DPR5135N 2011/2012 PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA 11+ 5 También creamos una credencial de biblioteca con fotografía, así el niñoque deje su credencial podrá llevarse un libro de la biblioteca del aula o de la escuela, para que practiquen la lectura y registren el título del libro leído en su cartilla de lectura.

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SEPTIEMBRE
25 de septiembre Día de los Libros del Rincón “En los libros recogí abundante material para hacer del mundoun lugar más habitable.” Michèle Petit

Actividad del mes de: Septiembre Escuela: Francisco I Madero Maestra: Andhra Mendoza Murueta. Grado: 2º, grupo:”A”

En el grupo de 2º “A” con 29 alumnos identificamos junto con los alumnos 10 libros de la biblioteca escolar y del aula los cuales leeremos uno cada mes, durante el circulo escolar. El último jueves de cada mes, organizamos el círculo delectores en el salón de clases con el propósito de que todos los alumnos y el maestro hablemos sobre el contenido de cada libro que toque leer en cada mes.

Agosto: “La otra orilla” Septiembre:”Ha sido el pequeño monstruo” Octubre:” Nazi madrina de los libros” Noviembre: “Si la tierra está enferma yo también “

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Diciembre: “Oficios de ayer y hoy” Enero:”Reducir, reutilizar y reciclar” Febrero:”¿De dónde provienen los alimentos que hay en tu refrigerador?” Marzo:”Pulgarcito” Abril: “Las señales del cuerpo” Mayo: “Wangari y los arboles de la paz” Junio: “Sopa de clavo”

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OCTUBRE
“Un libro, como un viaje, secomienza con inquietud y se termina con melancolía.” José Vasconcelos
Siguiendo con lo establecido en el programa 11+5, los alumnos de 1° “B” organizaron el primer círculo de lectores para realizar la lectura de algunos de los 10 libros que se escogieron en el mes de Septiembre. Dicha actividad se traslado a la biblioteca escolar, la cual cuenta con equipamiento para brindar una mayor comodidad alos alumnos al momento de estar leyendo.

En esta actividad se realizó la lectura primero por el maestro en voz alta para que los alumnos escucharan como se realizan las pausas, la entonación y distintas características que se deben tomar en cuenta para realizar una buena lectura. Después se realizaron algunos cuestionamientos hacia los alumnos en base a la lectura para evaluar la capacidad deretención o captación de información de los alumnos.

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NOVIEMBRE
“El recuerdo que deja un libro es más importante que el libro mismo.” Gustavo Adolfo Bécquer
Actividad del mes de: Noviembre. Escuela: Francisco I Madero Maestra: Andhra Mendoza Murueta. Grado: segundo, grupo: “B”

En el grupo de 2· “B” con...
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