Ondas Y Calor Laboratorio 1 ALEX NO TE CONFUNDAS

Páginas: 3 (685 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2015
Laboratorio de Ondas y Calor.

Práctica de Laboratorio N° 1

Cantidad de Calor.

INFORME

Integrantes:
-Valdez Chavez, Ayrton
-Ataucusi Cerrón, Aldo
-Ramos, Pedro

Grupo: C12-01-C
Mesa

Profesor:Garcés Córdova Walmer
Semana 1

Fecha de realización: 17 de marzo
Fecha de entrega: 20 de marzo
2015-1
INTRODUCIÓN:


En esta ocasión experimentaremos, sobre la relación de la temperatura, masa ytiempo. La finalidad del experimento fue encontrar una función abstraída del comportamiento de los cuerpos que absorben calor; a través del tiempo, variando su masa. Y familiarizarnos con los equiposbásicos, la medición y registros de fenómenos de calor.







I. OBJETIVOS
1. Determinar relaciones matemáticas entre las variables físicas que intervienen en un experimento.
2. Estudiar la cantidad decalor que absorbe un líquido dependiendo de las condiciones de temperatura, durante un intervalo de tiempo.
3. Hacer un estudio comparativo de la cantidad de calor absorbido por un líquido en función desu masa.









II. FUNDAMENTOS TEÓRICOS
Calor específico: Cantidad de calor necesaria para elevar la temperatura de una unidad de masa de una sustancia en un grado.
 Temperatura: es la magnitudfísica que mide cuan caliente o cuan frío se encuentra un objeto.
Calor: Representa la cantidad de energía que un cuerpo transfiere a otro como consecuencia de una diferencia de temperatura entre ambos.Cantidad de calor: Q = m·Ce·(Tf-Ti)

Flujo de calor:

Ecuación de la temperatura:






III. MATERIALES Y EQUIPOS DE TRABAJO
Computadora personal con programa Pasco Capstone
CalculadoraInterfase USB link
Sensor de temperatura
Balanza
Matraz 50 ml
Probeta graduada
Pinza universal
Nuez doble(3)
Bases
Varillas
Fuente de calor
Agitador
Aros de soporte con nuez


IV. PROCEDIMIENTOS

1. Serecogió e instalo los materiales de trabajo.
2. Encendemos la interfase PASCO CAPSTONE con el sensor de temperatura, conectado a la PC
3. Prendemos el mechero y ejecutamos el programa.
4. Seguimos...
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