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Accidentes Gramaticales en Latín
El objeto de la sintaxis es organizar las partes del discurso de acuerdo con las normas de la lengua para expresar correctamente el mensaje. La concordancia, que es un sistema de reglas de los accidentes gramaticales, en latín afecta a género, número, caso y persona. Ésta jerarquiza las categorías gramaticales, de tal manera que el verbo y el adjetivo adecúansus rasgos a los del nombre con el que conciertan. Las concordancias son adjetivo/sustantivo o de verbo/sustantivo. Obsérvese el ejemplo: «Animus aequus optimum est aerumnae condimentum» («Un ánimo equitativamente bueno es el condimento de la miseria»).

Mediante la construcción se sitúan los sintagmas en el discurso. En latín el orden de la frase es S-O-V, o sea, primero va el sujeto, el objeto,y al final el verbo. Esta idea de construcción supone que las palabras tienen ese orden natural; no es tan fácil de establecer en rigor. Un ejemplo de orden natural sería «Omnia mutantur, nihil interit» («Todo cambia, nada perece»). Por oposición, al orden que incluye desviaciones de la norma, por razones éticas o estéticas, se le da el nombre de figurado, inverso u oblicuo, como en «VimDemostenes habuit», donde Demostenes ha sido desplazado de su primer lugar propio.

ARTÍCULO
El artículo es la palabra variable o modificador, que determina el género y el número del sustantivo.
Existen cuatro tipos de artículos:
1. Determinados: el, la, los, las.
2. Indeterminados: un, una, unos, unas.
3. Contractos: al, del.
4. Neutro: lo.  
 
SUSTANTIVO O NOMBRE
El sustantivo es la palabravariable que nombra a seres reales o imaginarios, fenómenos y a las cualidades abstractas o desprendidas del ser.
Los sustantivos pueden ser concretos y abstractos.
Sustantivos concretos:
Comunes. Nombran a seres de la misma especie. Ejemplos: casa, perro, niño, flor.
Propios. Nombran a las personas, países, océanos, ríos, montañas, volcanes, calles, planetas, periódicos, comercios,instituciones, libros, parques, etcétera, para distinguirlos de los demás de su misma especie. Ejemplos: Carmen, México, Atlántico, Sena, Fuji.
Personales. Nombran solamente a personas. Ejemplos: María, Enrique, Gonzalo, Diana.
Partitivos. Nombran a las partes de una unidad. Ejemplo:Corta la mitad del pastel
Múltiplos. Nombran la proporción que una cantidad es de otra. Ejemplo: Juan tiene el doble de laedad de Pedro.
Colectivos. Son nombres en singular para conjuntos de seres de la misma especie. Ejemplo: De la arboleda salió una parvada de grullas.
Sustantivos abstractos
 
Nombran a los fenómenos o cualidades. Ejemplo: La maldad es producto de la ignorancia.
Por sus elementos formativos los sustantivos pueden ser:
1. Simples: dedo, gato, mano, libro, pez.
2. Compuestos: anteojos,exdirector, subterráneo, periférico, supermercado, imposible, sobrecargo.
3. Yuxtapuestos: sacabocado, picaflor, cortauñas, aguafuerte, abrecartas.
Por su origen los sustantivos pueden ser:
 

1. Primitivos: niña, casa, árbol, libro, silla. 
2. Derivados: plumero, librería, estantería, zapatería, ropero.
3. Diminutivos: niñita, casita, arbolito, librito, sillita.
4. Aumentativos: niñota, casota,arbolote, librote, sillota.
5. Despectivos: casucha, arbolillo, libraco.
6. Patronímicos: González (hijo de Gonzalo), Rodríguez (Hijo de Rodrigo), Martínez (hijo de Martín), López (hijo de Lope).
Accidentes gramaticales del sustantivo:
a) Número:
Singular: nombra a uno. Ejemplos: niño, árbol, casa, libro.
Plural: nombra a varios. Ejemplos: niños, árboles, casas, libros.
b) Género:Masculino: Para los nombres que pueden llevar antes los artículos el, los, un, unos. Ejemplos: el niño, los niños, un árbol, unos árboles.
Femenino: Para los nombres que pueden llevar antes los artículos la, las, una, unas. Ejemplos: la niña, las niñas, una casa, unas casas.
c) Subgéneros:
Neutro: Para los nombres indeterminados. Ejemplo: Lo mejor es que te vayas. Lo bueno y lo malo.
Cumún de...