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MTRA. JACQUELINE CRUZ ORTEGA, L.C.E.

AGOSTO-DICIEMBRE 2013

OBJETIVO DE LA MATERIA

El objetivo primordial de la asignatura “Economía I” es conseguir que el Ingeniero en Administración adquiera conocimientos de los conceptos básicos de la economía, así, como proporcionarle los instrumentos analíticos fundamentales para llegar aconclusiones correctas además, la capacidad para entender y proponer soluciones a los problemas de las empresas y las familias, sobre todo, aquellos relacionados con el mejor uso de los recursos escasos mediante un análisis. Se pretende además que el Ingeniero en Administración domine una serie de términos que le ayudarán a pensar de manera más coherente y consistente sobre la amplia gama de problemas.Sean estos de carácter económico, financieros o de producción; la única verdad es que deben ser resueltos a través de:

Entender y proponer soluciones a los problemas fundamentales de la economía.
Conocer el funcionamiento y problemática de la empresa y su entorno.
Contribuir en la toma de decisiones en las organizaciones públicas y privadas.
Interpretar y evaluar los aspectosmicroeconómicos a nivel familia, de las empresas o de un mercado.
Analizar de manera cuantitativa rigurosa la realidad económica y social de las empresas.

OBJETIVO GENERAL DE LA MATERIA
Analizar e interpretar la relación de la Economía con otras disciplinas, sus antecedentes históricos y el funcionamiento de mercado como contexto de la operación de una empresa y su impacto en la competitividad de lasorganizaciones y de los países; utilizando las herramientas de análisis que inciden directamente en las decisiones económicas de las empresas. De igual manera identificar el impacto de los elementos microeconómicos en las organizaciones.

FUENTES BIBLIOGRÁFICAS SUGERIDAS

1. Cárdenas J.Horacio. Fundamentos de economía. Trillas 2002
2. Mankiw N.Gregory Principios de economía. McGraw Hill 20043. Mendez José Silvestre Fundamentos de economía Mc Graw Hill 1993
4. Salvatore Dominik Microeconomía Mc Graw Hill
5. Samuelson Paul Nordhaus William. Economía Mc Graw Hill 2005
6. Sloman John Introducción a la microeconomía. Prentice hall 1997
7. Parkin Michel, Esquivel Gerardo Microeconomía Pearson 2004









TEMARIO UNIDAD I
UNIDAD I
1.1.-Definir la economía a partir delas propuestas de varios teóricos del tema.
1.2.-Definir el campo y objeto de la economía y sus escuelas
1.3.-Analizar y reconocer el principio de la escasez
1.4.-Distinguir la Teoría Subjetiva de la Teoría objetiva del valor
COMPETENCIAS UNIDAD I
COMPETENCIAS
ACTIVIDADES SUGERIDAS
1.- Analizar y definir los problemas fundamentales de una economía.

1.- ANÁLISIS DE CASOS DE ESTUDIO2.-MAPAS CONCEPTUALES
3.-ENSAYO
4.- CUESTIONARIOS
5.-TABLAS CONCEPTUALES
6.-EXPOSICION Y PARTICIPACION EN CLASE.


2.- Analizar y sintetizar los sistemas económicos y las naciones que los adoptan.

1.- PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS.
2.-EXPOSICION Y PARTICIPACION EN CLASE.

3.- Identificar el sistema económico del Estado Mexicano.

1.-INVESTIGACIÓN Y MAPA CONCEPTUAL.2.-EXPOSICION Y PARTICIPACION EN CLASE.

4.- Identificar la relación de la economía con otras ciencias.

1.-MAPA MENTAL, CUESTIONARIO, PREGUNTAS EVALUATIVAS.
2.-EXPOSICION Y PARTICIPACION EN CLASE.


RÚBRICAS DE ACTIVIDADES
INSTRUMENTO
EXCELENTE
100
BIEN
99-80
REGULAR
79-70
DEFICIENTE
40-69
NULA
0-39
1.- ANÁLISIS DE CASOS DE ESTUDIO

PLANTEA OBJETIVO , SECUENCIA EN LO EXPLICADO,EXPRESIÓN PERSONAL OBJETIVO DEL ANÁLISIS, SIN FALTAS ORTOGRÁFICAS, TIENE PROPUESTA DE SOLUCIÓN Y CONCLUSIÓN, CLARIDAD Y PUNTUALIDAD EN LA FORMA Y CONTENIDO, ENTREGA EN TIEMPO, SE MENCIONA FUENTE BIBLIOGRÁFICA DE AL MENOS 3 LIBROS Y 3 FUENTES DE INTERNET.
PLANTEA OBJETIVO, EXISTE SECUENCIA, HAY EXPRESIÓN PERSONAL, EXISTE DE 1 A 3 FALTAS ORTOGRÁFICAS, TIENE PROPUESTA DE SOLUCIÓN Y CONCLUSIÓN ,...