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Unidad I. Evolución de la Física
TRABAJO EN EQUIPO (LÍNEA DEL TIEMPO)
Propósito: explicar la evolución de la Física a través del tiempo, considerando los contextos científicos, sociales yeconómicos que surgieron de manera simultánea y que nos acompañan hasta nuestros días, mediante una línea del tiempo.
1. Investigar sobre el tema asignado al equipo, iniciar contestando a las preguntas:
a.¿Qué fenómenos transformaron la vida en ese período?
b. ¿Qué experimentos se desarrollaron para explicar los fenómenos?
c. ¿A qué descubrimientos los llevaron esos experimentos?
d. ¿Cuáles fueronlos inventos surgieron?
e. ¿Cómo se encontraba la sociedad en esa época, que hechos sociales estaban ocurriendo?
f. ¿Cómo era la economía?
2. Temas:
Al final de las hojas
3. Actividades arealizar:
a. Reunirse en equipo para compartir la información
b. Distribuir roles de trabajo
c. Realizar plan de trabajo
d. Leer, analizar y sintetizar la información (la síntesis de la información deberáresponder las preguntas solicitadas).
e. Realizar una línea de tiempo (formato libre), con fechas cronológicas ilustrada y con hechos simultáneos en lo social y económico, estableciendo la relacióncon los descubrimientos o inventos.
f. Redactar 2 preguntas de su tema para los demás compañeros, con su respuesta.
g. Exponer tema.
4. Evaluación:
a. Coevaluación de las exposiciones.
b.Autoevaluación del trabajo en equipo.
c. Cuestionario: los equipos tendrán que elaborar 2 preguntas de su tema para los demás compañeros, con su respuesta.
5. Evidencias:
a. Cuadro de Roles conresponsables, Autoevaluación, Coevaluación y rúbrica
b. Resumen del tema (Preguntas contestadas), con bibliografía y nombres de integrantes.
c. Línea del tiempo
d. Cuestionario elaborar 2 preguntas conrespuestas del tema.

Nota: Revisa con atención si tienes dudas pregunta, es necesario que el lunes 3 de septiembre ya traigan información para trabajar.


ROLES PARA DESEMPEÑAR DENTRO DEL EQUIPO...