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LLUVIA DE IDEAS: es una técnica de pensamiento creativo, por parte de un grupo, acerca de un problema y de sus soluciones o en general sobre un tema que requiere de ideas originales. Ésto consiste en un procedimiento por el que un grupo intenta encontrar una solución a un problema específico mediante la acumulación de todas las ideas expresadas, de forma espontánea, por sus miembros.
LINEA DELTIEMPO: La línea de tiempo es la representación gráfica de periodos cortos, medianos o largos (años, lustros, décadas, siglos, milenios, por ejemplo). En dicha línea podemos representar la duración de los procesos, hechos y acontecimientos y darnos cuenta de cuáles suceden al mismo tiempo, cuánto tiempo duran, cómo se relacionan y en qué momento se produjeron.
CUADROS DE DOBLE COLUMNA: son muyútiles para toda clase de información que posea dos variables fijas, esto sirve perfectamente para poder hacer comparaciones muy detallados entre los resultados de la unión de ambas variables y los valores que pueden tener estas mismas, nos pueden servir a la perfección tanto para negocios, temas económicos, matemáticos o inclusive organización de cualquier clase de elemento.
ORGANIZADOR GRAFICO:Un organizador Gráfico es una representación visual de conocimientos que presenta información rescatando aspectos importantes de un concepto o materia dentro de un esquema se le denomina de variadas formas como: mapa semántico, mapa conceptual, organizador visual, mapa mental....
CUADRO COMPARATIVO: Un cuadro comparativo es un división en varias columnas (dos o más), cuyos títulos son diferentesconceptos relacionados, y cuya función es justamente comparar y diferenciar entre los conceptos.
EXPOSICION:
Es la acción y efecto de exponer un tema mas facil de entender es presentar algo para que sea visto, manifestarlo, hablar de algo para darlo a conocer. El término tiene su origen es que el tema sea entendido.
REPRESENTACION TEATRAL:
Es el texto escrito llevado a la práctica, puesta enescena, requiere de la presencia de un director teatral, es oral, destinado a un público, la representación se realiza sobre un escenario, existencia de actores.
CUADRO CQA:
Es un cuadro que nos permite establecer lo que ya conoces sobre un tema o aquello que quieres conocer y al final lo que aprendiste de un tema, en este caso
MAPA CONCEPTUAL:
Mapa conceptual es una técnica usada para larepresentación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y lLo más llamativo de ésta herramienta, a primera vista, es que se trata de un gráfico, un entramado de líneas que confluyen en una serie de puntos. En los mapas conceptuales los puntos de confluencia se reservan para los términos conceptuales, que se sitúan en unaelipse o cuadrado; conceptos relacionados se unen por línea y el sentido de la relación se aclara con "palabras- enlaces", que se escriben con minúscula. Dos conceptos, junto a las palabras- enlaces, forman una proposición. De acuerdo a Novak, el mapa conceptual contiene tres elementos significativos:conceptos,proposiciòn,palabras-enlaces.
INVESTIGACIÒN DE CAMPO:
Podríamos definirla diciendo quees el proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social. (Investigaciónpura), o bien estudiar una situación para diagnosticar necesidades y problemas a efectos de aplicar los conocimientos con fines prácticos (investigación aplicada).
RESUMEN:
Un resumen, por lo tanto, puede definirse como una exposición breve y específica delcontenido de un material que puede ser escrito o de carácter audiovisual. Esta síntesis se limita a citar las ideas más importantes, es decir, excluye datos irrelevantes y no brinda espacio a interpretaciones subjetivas, críticas ni incluye la identidad de quien ha realizado el análisis.
SINTESIS:
En otras palabras, puede decirse que la síntesis es la conformación de algo completo a raíz de los...