Opción 1 Certidems

Nombre: Cesar Pèrez

Correo electrónico: jcperz@hotmail.com

Fecha de elaboración: Junio 2014

Subsistema:Conalep

Plantel:

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Asignaturas


Actividad 16:
Núcleos ysecciones de la Opción 1 del Certidems.

Introducción.
En la actualidad se comenta mucho dentro de los subsistemas de nivel medio superior de la importancia de contar con la Certificación en competenciasdocentes (Certidems), haciendo hincapié de los beneficios en lo laboral y económico que a futuro, representará la obtención de dicha certificación.

El Certidems es el paso que culmina el procesode formación docente, para continuar el camino hacia la calificación como docente dentro del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB).

En esta actividad se realizará un análisis minucioso de laprimera opción del Certidems para con ello verificar si realmente estoy interesado en certificarme con ella ya que según los comentarios de muchas personas manejan esta como la más adecuada para losDocentes que estamos frente a grupo.
Desarrollo.


Núcleo 1: Relevancia y Pertinencia –en el MCC de la RIEMS-
a. Los Argumentos para la Relevancia
b. La Relevancia o Aportación
1. La pertinencia dela Estrategia Didáctica



2. La Relevancia en el MCC de la RIEMS de la solución que se propone


Opción 1:
Una Estrategia Didáctica
Núcleo 2: Diseño argumentado y comunicable de la estrategiadidáctica propuesta y su evaluación
a. Enfoque pedagógicos.
b. Secuencia haciendo hincapié en como facilitar el Aprendizaje.
c. Paso a paso las secuencias.
D. ¿Cómo se va a evaluar?
E.Descripción y reflexión de recursos.
1. Fundamentación



2. Diseño de la Estrategia Didáctica



Núcleo 3: Reflexiones
Implicaciones que tiene la propuesta en el proceso de Enseñanza y de Aprendizajedisciplinario, interdisciplinario o transdisciplinario.
a. El fundamento de la propuesta.
b. Las consecuencias pedagógicas de la implantación de la misma.
c. La contextualización de su...