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La educación universitaria, siempre se ha visto envuelta en una trifulca acerca si debe ser financiada por el estado, lo que nos llama a preguntarnos ¿Cómo funcionará esto realmente en distintos sistemas económicos? Para ser más precisos en nuestra pregunta, en sistemas mixtos, tanto el sistema social de mercado, el cual es inspirado por las ideas de Keynes y como también lo veremos desde elsistema neoliberal, el cual deriva del liberalismo clásico.
Antes de comenzar a hablar sobre el tema que nos convoca, hay que partir sabiendo en qué consisten estos sistemas económicos mixtos, para así poder hablar con convicción acerca del tema a tratar; Por sistemas económicos mixtos entendemos una recolección de ideas desde los dos puntos de vistas extremos de los sistemas económicos“Tradicionales” (Liberal Clásico-Centralmente Planificado), han sido los mejores sistemas que han funcionado, al mezclar lo mejor de cada sistema en uno, a base de esto nacieron los sistemas mixtos que se conocen hoy en día como el sistema social de mercado y el sistema neoliberal; ambos son con los que se manejan la mayoría de los países actualmente.
Ahora, en el punto que trataremos como anteriormentenombramos “La educación universitaria” bajo el punto de vista del arbitrio del sistema social de mercado nos encontramos con que la intervención estatal es altísima, ya que, su finalidad es el bien común de la sociedad “El Estado asegura a todos los ciudadanos derechos tales como la salud, la vivienda, la educación, pensiones de jubilación y protección del empleo”1. A partir de aquello hay que recalcarque hace mención a la garantización de la educación por parte del Estado, lo que nos entrega la respuesta inmediata a que en dicho sistema la educación universitaria sí debe ser financiada por el Estado, por lo que esté sistema entiende que las personas de esta sociedad buscaran educarse de la manera más correcta posible, y no dejar pasar esta oportunidad que les entrega el Estado, se aferraran alos Derechos que se les están entregando; Pero el problema que se genera y que dicho sistema no toma en cuenta es que los habitantes de ciertos Estados en donde se implementa este sistema económico, se acostumbran a una idea que ya tienen garantizada la educación, por ende se confían y no existe un esfuerzo de parte de ellos, lo que genera un desinterés prácticamente general de la población, porende no existe el espíritu de surgimiento, porque se estudie o no, todos tendrán el mismo nivel dentro de la sociedad, porque el Estado pretende encargarse a que las necesidades primarias y secundarias se encuentren dentro de la canasta básica de cada familia.
Por consiguiente hablaremos de la educación universitaria dentro de un sistema económico neoliberal, pero para tratar la educación desde estaperspectiva se necesita conocer sobre que trata dicho sistema, para saber de esto hay que esclarecer inmediatamente que aquí no hay un Estado legislador del todo, porque se busca la privatización y dar al Estado una menor participación en la economía, privatizando algunas entidades que son las que proveen las necesidades primarias y secundaria, en donde encontramos la educación que muchas vecesesta privatizada y para llegar a ella se necesita una suma de dinero bastante elevada, lo que conlleva a que no todos puedan acceder a ella y solo una cierta parte de la sociedad con la situación económica estable si pueda acceder a la educación y otra parte la cual no tiene la misma suerte y no podrá lograr su objetivo el cual es educarse, cabe rescatar que la población que se encuentra reguladabajo dicho sistema económico siempre está buscando una “mejoría”, un mejor estilo de vida, lo que les da el impulso para querer estudiar.
Sí bien analizando estos pros y contra dados anteriormente podemos decir que dicha necesidad no debe ser financiada por Estado, porque lo que este sistema pretende es dejar atrás los problemas de corrupción que existían en otros sistemas en donde el Estado...