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He aquí un libro provocador. Nuestro autor, siguiendo la conseja de Winston Churchill, “si el presente trata de juzgar el pasado, perderá el futuro”, seasombra del interés que se le da a la historia en América Latina, y especialmente en Venezuela, donde el Jefe de Estado, habla de Bolívar y la independenciatodo el tiempo. Oppenheimer, nos dice en un vigoroso prólogo, que los países latinoamericanos en una revisión permanente de su historia, que los distrae yaleja de lo que debería ser su principal prioridad; mejorar sus sistemas educativos.
Uno de los puntos nodales de este libro, es el retraso en América Latinade sus universidades en comparación a las Estados Unidos, Europa y Asia. Así nos narra nuestro autor:
Las universidades más prestigiosas de AméricaLatina, a pesar de logros esporádicos que sus sociedades celebran como grandes triunfos nacionales, están en los últimos puestos de los rankings internacionales:el de las 200 mejores universidades del mundo, realizado por el Suplemento de Educación Superior del Times de Londres, está encabezado por la Universidad deHarvard, e incluye una sola universidad latinoamericana, casi al final de la lista. Se trata de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), que estáen el puesto número 190. O sea, aunque México y Brasil se ubican entre las 12 economías más grandes del mundo, sólo tienen una universidad en el rankinglondinense, y está en uno de los últimos lugares. En comparación, hay varias universidades de China, India, Corea del Sur e Israel en la lista. (P.16)