Operacion Del Entendimiento

UNIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
ZACATECAS UNIDAD 321

“INVESTIGACION DE LA PRACTICA DOCENTE”

POSIBILIDADES Y LÍMITES DE LA VINCULACION DE LA DOCENCIA CON LA INVESTIGACION

POSIBILIDADES YLÍMITES DE LA VINCULACION DE LA DOCENCIA CON LA INVESTIGACION
Posiblemente el titulo nos dice mucho pero en realidad que tan investigadores somos como docentes, ya que nos vemos limitados por innumerablescuestiones.
En este texto se plantea hacer conciencia de nuestro quehacer docente ya que la investigación y nuestra práctica propia son dos tareas sin una relación práctica.
De acuerdo a nuestraépoca México nos demanda a nosotros como docentes formar futuros ciudadanos como personas capaces competentes y enriquecidas de valores, como seres humanos consientes, y creadores de ideales. Conidentidad, razón y dignidad, con derechos y deberes propios que la misma sociedad demanda.
En nuestras aulas los alumnos deben de encontrar las condiciones adecuadas para el desarrollo de sus capacidades,de su razón y de su potencialidad artística, de su cuerpo y de su mente, d su sensibilidad ante situaciones cotidianas, de su formación valoral y social, de su concienciación ciudadana y ecológica,exterior e interiormente.
Todas y cada una de estas características mere3cen nuestro enfoque educativo.
Así también nosotros como docentes debemos de brindar una mejor y mayor cantidad decapacidades para que nuestro propósito de formar excelentes ciudadanos se vea reflejada en nuestro México moderno.
Creo que en este curso de intercambio de reflexiones de experiencias entre los profesores delos tres niveles de educación básica, con relación a temas de nuestro interés, nos introducen en el mundo de la investigación.
Pero a la vez nos vemos impotentes ante la situación en la que nosdesenvolvemos ya que es evidente la impotencia en nuestro quehacer docente, tomando como referencia la situación laboral en la que nos desenvolvemos como maestros. En mucho se ha querido cambiar la...