operacion psicologica

Universidad Nacional de Entre Ríos
Facultad de Trabajo Social
Cátedra Salud Mental IV
Profesora Titular Ordinaria: Médica Psiquiatra Dra. Silvia de Riso
Ficha de Cátedra
Año Académico 2006
CARÁCTERISTICA DE LA OPERACIÓN PSICOLOGICA Y ACTITUD
PSICOLOGICA PROFESIONAL
ENCUADRE Y AMBITO DE INTERVENCIÓN

El proceso de formación profesional tiene como objetivo la construcción de unacapacidad operativa, en un campo interaccional en el que se despliega, una dialéctica
entre sujetos, que implica a su vez un interjuego entre mundo interno y mundo externo,
para cada uno de los sujetos que están comprometidos en ese campo interaccional y
las relaciones con el contexto.

Esta dialéctica incluye complejos procesos en un

campo de operación que multideterminado. A esta intervención ladenominamos
Operación Psicológica Profesional.
Se trata de un hacer que tiene una direccionalidad, es decir un sentido dirigido a
promover entre los sujetos comprometidos en ese campo procesos de comunicación
y aprendizaje, que les brinde posibilidades de autoconocimiento de la propia
necesidad y de la necesidad del otro, es decir conocimiento de vínculos, promoviendo
el desarrollo de unatransformación recíproca entre los sujetos y el contexto, en el
camino de la resolución de necesidades.
Ahora bien, esta Operación Psicológica Profesional se subordina al marco teórico
metodológico del Trabajo Social (sus alcances y especificidades), al que aportamos
elementos del E.C.R.O. de Enrique Pichón Riviere1. En que consiste
esa formación de cual hablamos?, en la construcción de unmodelo interno de
interpretación y acción sobre la realidad. Esta acción, esta operación se realiza
desde el rol profesional que requiere de modalidades relativamente estables y
organizadas (coherentes) de pensamiento, sentimiento y acción, a las que
llamamos Actitud Psicológica Profesional. La actitud es un requerimiento técnico.
De alguna manera tiene que ver con una situación artificial, nose está todo el tiempo
1

El ECRO designa al Esquema Conceptual, Referencial y Operativo. Esquema entendido como conjunto
articulado de conocimientos. Esquema conceptual como sistema de ideas que alcanzan una vasta
generalización. Lo referencial alude al segmento de realidad sobre el que se piensa y opera y a los
conocimientos relacionados con ese hecho concreto a lo que nos vamos a referiren la operación.
La operatividad representa lo que en otros esquemas, el criterio tradicional de verdad ...(adecuación de lo
pensado o enunciado con el objeto) Enrique Pichón Riviere, Clase Nº2 del 1er año Primera Escuela de
Psicología Social. Bs As 1970.

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en una situación asimétrica; hay una delimitación muy clara de para qué; se desarrolla
dentro de un encuadre o sea que esto tienelímites. Estos límites van a posibilitar
encontrar el significado de lo que ocurre dentro. El encuadre enmarca lo que sí y lo
que no vamos a hacer. Tiene que ver con un territorio en el cual uno se va a mover por
un tiempo puntual.
Ahora bien volviendo a la capacidad de intervención operativa en un campo
interaccional, o sea a la operación psicológica profesional, me interesaría repasar
algunosconceptos, vistos por ustedes en materias como Dinámica de Grupo y Análisis
Institucional I.

Me refiero a los

conceptos de situación, campo y ámbitos que

desarrolla José Bleger. En particular me parece pertinente el de situación, ya que hoy
es ineludible la utilización del diagnóstico de situación, como instrumento del
Trabajo Social y de diferentes disciplinas del campo de la Salud-Salud Mental.
Siguiendo a José Bleger para estudiar un fenómeno o suceso debemos hacerlo
“situacionalmente” o “en situación” vale decir en función de las relaciones y
condiciones interactuante en un momento dado (sea un individuo, un grupo o una
institución).
“En situación”, definida esta como: “el conjunto de elementos, hechos, relaciones
y condiciones, que cubre siempre un período-fase:...