Operaciones Mentales
Páginas: 3 (621 palabras)
Publicado: 30 de septiembre de 2011
Operaciones mentales y momentos del pensar científico
Las cuestiones referentes a las operaciones mentales y los momentos del pensar científico son una cuestión básica y fundamental. Se puedenaprender muchos procedimientos para investigar, pero sirven de poco si no se ha aprendido a pensar.Un aspecto básico de nuestra metodología es la dicotomía entre teoría y práctica, entre el estudio y elconocimiento de la realidad y su acción transformadora.
Las Operaciones mentales
La comprensión de las operaciones metales puede ayudarnos a visualizar aquellos aspectos que debemos desarrollarpara aprender a pensar
1) Operaciones mentales de representación. (¿Qué hay?)
a) Enumerar-describir: Se enuncian cosas, se hace un inventario de hechos, datos e información. Y se realiza unacaracterización de algo.
b) Comparar-distinguir: Los hechos, datos e información acumulada tienen que ser comparados y distinguidos: Se compara cuando de los hechos, situaciones o acontecimientos sehace resaltar lo semejante. Se distingue cuando se destacan diferencias.
c) Clasificar-definir: Se delimita el objeto a estudiar. Para ello se pone en orden el material acumulado, siguiendo unsistema de referencia (clasificación) y explicitando qué se quiere decir o qué se designa. Clasificar es agrupar objetos, discriminándolos de un conjunto, en subconjuntos de acuerdo a ciertas similitudes,características, cualidades o propiedades en común. Definir es determinar con claridad y exactitud las características genéricas y específicas de una cosa.
2) Operaciones mentales de identificaciónde problemas. (¿Qué es esto?)
a) Identificar aspectos y puntos de vista: Se trata de asumir la complejidad que tiene toda realidad. Sus diferentes aspectos, que existen objetivamente. Y los puntosde vista, que son las opiniones de la gente o las perspectivas (científicas o ideológicas) desde las cuales se puede considerar una cuestión. Es el aspecto subjetivo.
b) Buscar contradicciones y...
Las cuestiones referentes a las operaciones mentales y los momentos del pensar científico son una cuestión básica y fundamental. Se puedenaprender muchos procedimientos para investigar, pero sirven de poco si no se ha aprendido a pensar.Un aspecto básico de nuestra metodología es la dicotomía entre teoría y práctica, entre el estudio y elconocimiento de la realidad y su acción transformadora.
Las Operaciones mentales
La comprensión de las operaciones metales puede ayudarnos a visualizar aquellos aspectos que debemos desarrollarpara aprender a pensar
1) Operaciones mentales de representación. (¿Qué hay?)
a) Enumerar-describir: Se enuncian cosas, se hace un inventario de hechos, datos e información. Y se realiza unacaracterización de algo.
b) Comparar-distinguir: Los hechos, datos e información acumulada tienen que ser comparados y distinguidos: Se compara cuando de los hechos, situaciones o acontecimientos sehace resaltar lo semejante. Se distingue cuando se destacan diferencias.
c) Clasificar-definir: Se delimita el objeto a estudiar. Para ello se pone en orden el material acumulado, siguiendo unsistema de referencia (clasificación) y explicitando qué se quiere decir o qué se designa. Clasificar es agrupar objetos, discriminándolos de un conjunto, en subconjuntos de acuerdo a ciertas similitudes,características, cualidades o propiedades en común. Definir es determinar con claridad y exactitud las características genéricas y específicas de una cosa.
2) Operaciones mentales de identificaciónde problemas. (¿Qué es esto?)
a) Identificar aspectos y puntos de vista: Se trata de asumir la complejidad que tiene toda realidad. Sus diferentes aspectos, que existen objetivamente. Y los puntosde vista, que son las opiniones de la gente o las perspectivas (científicas o ideológicas) desde las cuales se puede considerar una cuestión. Es el aspecto subjetivo.
b) Buscar contradicciones y...
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