Operador En Psicologia Social

Lenguaje corporal e intencionalidad relacional1
André Sassenfeld J. El propósito de este trabajo es presentar algunas reflexiones acerca de la intersección entre psicoterapia corporal y psicoanálisis relacional en general y acerca de una aproximación relacional a la lectura corporal en particular. En este contexto, nos centraremos de modo específico en la lectura del cuerpo en cuantoreconocimiento y comprensión del lenguaje comunicativo somático que se pone de manifiesto en la expresión no-verbal del paciente. Con esta finalidad, recurriremos a un conjunto de hallazgos recientes del neuropsicoanálisis y de la comprensión contemporánea de los múltiples procesos tácitos que fundamentan y regulan las interacciones humanas. Después de examinar algunos conceptos básicos pertenecientes a lalectura corporal tal como es entendida tradicionalmente, describiremos los procesos implícitos que posibilitan el reconocimiento del lenguaje corporal de otras personas y diferenciaremos entre la lectura corporal implícita y explícita. Más allá, examinaremos la noción de la intencionalidad relacional del gesto corporal y proporcionaremos algunos ejemplos de cómo se revela y de cómo puederesultar terapéuticamente útil en la situación clínica.

Sobre la lectura tradicional del lenguaje corporal
La lectura del cuerpo forma parte integral de las herramientas clínicas utilizadas en la psicoterapia corporal de orientación post-reichiana, siendo uno de sus objetivos principales la evaluación diagnóstica (Eiden, 2002; Hauswirth, 2004; Smith, 1985; Totton, 2003). Aunque psicoterapeutascorporales de otras orientaciones teóricas a menudo prescinden de la teoría del carácter, de su formación y sus diferentes estructuras para guiar su exploración del cuerpo del paciente, resulta indispensable a la psicoterapia corporal que se inscribe en la tradición reichiana. En otras palabras, en los acercamientos terapéuticos post-reichianos las categorías psicopatológicas y caracterológicas comoaquellas elaboradas originalmente por Reich ([1933] 1945) y con posterioridad por Lowen (1958, 1975) constituyen la base conceptual que sustenta una lectura acertada del cuerpo y un entendimiento certero de los significados que contiene. El conocimiento de la expresión natural de diferentes emociones en y a través del cuerpo, tal como fue sistematizado en un comienzo por Darwin (1872), también esde gran utilidad a la hora de comprender los significados que comunica el lenguaje corporal porque cada “afecto tiene un patrón distintivo que combina configuración facial, tono muscular, gesto, postura y cualidades vocales” (Pally, 2001, p. 73). Más allá, el manejo de nociones básicas
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Publicado en Gaceta de Psiquiatría Universitaria, 4 (1), 83-92, 2008.

acerca de las funciones llevadasa cabo por los diferentes sistemas corporales y acerca de las relaciones que existen entre ellos conforma una base necesaria para la adecuada comprensión de lo que comunica un cuerpo por medio de sus expresiones. En términos concretos, la lectura corporal incluye la consideración sistemática de la expresión general, expresión facial, postura, actitudes, gestos, cualidad de los movimientos, formade respirar, cualidad energética y tono muscular (hipertono/hipotono) presentes en el cuerpo del paciente, además del registro de impresiones sensoriales e intuitivas subjetivas variadas que experimenta el terapeuta. Asimismo, puede incluir la adopción e imitación de partes del cuerpo o de la postura general del paciente con la finalidad de experimentar desde un punto de vista empático lassensaciones, sentimientos y pensamientos que esta hace surgir en la experiencia del terapeuta. Conger (1994) distingue tres niveles principales en los cuales se puede leer el cuerpo: la presentación auto-consciente, vinculada con la máscara social o la forma en la que el paciente se intenta mostrar en un primer momento al terapeuta; la sombra o patrón defensivo, ligado a los conflictos biográficos...