Operante

Alicia Muñoz Luna.

CONDICIONAMIENTO OPERANTE
1.- Explica qué es el condicionamiento clásico.
Se refiere al estudio de las leyes asociativas (asociacionismo), el cual se vale de la descripcióny la explicación para entender como aprenden los seres humanos, se puede considerar como un medio de disponer la continuidad o la ocurrencia casi simultánea de un estímulo a una respuesta. El pionerode esta teoría fue Iván P. Pablov, de aquí que también se le conozca como pavloviano.
2.- Señala las principales características del condicionamiento operante.
* El condicionamiento operantepropone que una conducta no es la simple respuesta a un estímulo.
* El aprendizaje que se obtiene, se graba por medio de la repetición de necesidades o de la reducción de los estímulos.
* Eneste tipo de condicionamiento el sujeto debe dar primero la respuesta deseada y después se le proporciona la “recompensa”.
* Se realizaron experimentos que versaron sobre la selección de respuestaspor medio del reforzamiento subsecuente de consecuencias satisfactorias.
* Otra teoría propone hacer que el sujeto regrese y repita algo de la cadena conductual que conduce al punto de ladificultad.
3.- Fortalezas del condicionamiento operante.
Incluye factores sociales, físicos y ambientales que influyen en la conducta del sujeto.

La recompensa refuerza la conducta y hace posible laprobabilidad posterior de ocurrencia.

4.- Lee el siguiente caso y contesta las preguntas.
CONDICIONANDO A SHANK.
Jimena lanzó el disco y gritó: “¡Atrápalo, Shank!” Shank, un cachorro pastoralemán, arqueó sus cejas y se tiró sobre su lomo. Jimena refunfuñó para sí, caminó para recuperar el disco y regresó para encontrar a Shank dormido. Sacudió a Shank con gentileza, pero dijo con irritación:“Mira el disco.” Shank lo tocó con la pata y luego se echó. Jimena sacó del bolsillo de sus pantalones un puñado de bolitas de alimento para perro. Mientras Shank las devoraba, Jimena dijo: “Shank,...