Opinión acerca de los 7 saberes de morin

ACERCA DE LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO DE EDGAR MORIN

La sabiduría está negada por el conocimiento construido por el hombre, pues la educación, paradójicamente, noparece estar diseñada para el para el hombre, no es humanista, es decir renunció al ideal de la Paideia[1], y esta es una de las razones por las que nuestro conocimiento no es integral. Surge así lanecesidad del estudio del saber, del conocimiento, para mejorar la forma como este se enseña.

Una de las maneras que podríamos abordar el estudio, además de la evaluación introspectiva del ser, esplanteamiento de los problemas ambientales globales, no solo con el fin de hallarles solución sino de utilizar la totalidad para entender la particularidad; por ejemplo, puede citarse el estudio delcalentamiento global, donde se requieren muchas disciplinas, como la climatología, la geografía, la cartografía, la matemática la física etc. Pero también cabe la posibilidad de un estudio inductivo,por ejemplo el estudio de la célula para llegar al estudio de los sistemas que componen un individuo y al estudio del individuo en sí.

Yo creo que uno de los problemas más significativos de lasociedad es la generación de seres unidimensionales, por ende de educadores perdidos en el bosque del conocimiento, donde los árboles no le permiten ver dicho bosque. Se llega así a la necesidad de unconocimiento que sirva al hombre en para su transformación hacia una multidimensionalidad[2], un conocimiento no fragmentado, más bien un conocimiento integral y para ello se debe desarrollar unainteligencia que permita alcanzar este fin.

Existe la necesidad de enseñar la condición humana, en todos sus aspectos, físicos, biológicos, psicológicos, culturales, históricos; enseñar al hombre como untodo, no a través de una simple suma multidisciplinaria sino mas bien a través de la interdisciplina, para lograr alcanzar el significado de lo que es el ser humano, con el fin del reconocimiento de...