opinion de los estudiantes

Páginas: 6 (1295 palabras) Publicado: 16 de febrero de 2015

Artículo científico
Titulo
Opinión de los estudiantes sobre las competencias académicas de los instructores (as) de laboratorios de química de la carrera de Licenciatura en Química Industrial de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras en el Valle de Sula.

Autor
Gueyby Jackelline Del cid Mendoza

Resumen
La investigación sobre cómo se lleva a cabo la enseñanza en loslaboratorios de química industrial, ha sido muy poca, y no se han enfocado en la experiencia de los estudiantes que se desempeñan como instructores, así como los que ya han adquirido el grado de Licenciados, por ello, es necesario que medir las competencias académicas del instructor de química industrial, puesto que tiene gran importancia debido ellos son los encargados de la educaciónexperimental de la química.
El estudio fue de carácter exploratorio, no probabilístico, donde participaron 48 estudiantes de la carrera de Licenciatura en Química Industrial, en la que se puede destacar que los estudiantes de dicha carrera se sienten conformes con la calidad de educación que es impartida en los laboratorios de química Industrial
Esta investigación se realizó con el fin de determinarsi el instructor de laboratorio de Química Industrial; puede desempeñar este trabajo. Si tiene las habilidades, actitudes así como los conocimientos adecuados, si aplican herramientas necesarias para el proceso de enseñanza de la química teórico-práctico.




Palabras Claves: Aprendizaje, competencias académicas, Enseñanza instructores de química industrial, química experimental,Abstract

Research on how to carry out teaching in industrial chemistry laboratories has been very little, and have not focused on the experience of students who serve as instructors as well as those who have already acquired the degree of Graduates therefore, it is necessary to measure the academic skills instructor industrial chemistry, since it has great importance because they are responsiblefor the experimental chemistry education.
The study was exploratory, non-probabilistic, where 48 students of the Bachelor in Industrial Chemistry, which can be noted that the students of that race feel satisfied with the quality of education that is imparted in laboratories participated Industrial chemistry
This research was conducted in order to determine whether the instructor IndustrialChemistry Laboratory; you can perform this job. If you have the skills, attitudes and appropriate knowledge, if applicable tools needed for the teaching of theoretical and practical chemistry.




Keywords: Learning, academic competitions, instructors teaching industrial chemistry, experimental chemistry.












Introducción

La docencia es una actividad profesional muy compleja,por lo que está condicionada por distintos factores como los que la institución donde laboran exige, así como el nivel educativo y los tipos de estudiante. Debido a ello es necesario medir algunos de estos factores, siempre con el afán del mejoramiento de esta práctica. Para este estudio se utilizó un modelo basado en la opinión de los estudiantes, púes estos son denominados unos de losmejores jueces de sus docentes
Por lo que este estudio se basó en realizar encuestas a los estudiantes de la carrerea de Licenciatura en Química Industrial de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, para conocer según su experiencia, como estudiantes de química, sí los instructores, tienen las habilidades y competencias para enseñar y transferir el conocimiento de una ciencia como lo es laquímica experimental. Los resultados obtenidos no fueron del todo satisfactorios, relacionados con las perspectivas de desarrollo de la ciencia en la educación superior experimental.
Materiales y Métodos
La muestra estuvó conformada por 48 estudiantes, de la carrera de Licenciatura en Química Industrial, matriculados el tercer semestre académico del 2014, esta muestra estabá constituida...
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