Opinoque

Notas de clase de Historia (abril 2013)
por Gonzalo Callorda
ORÍGENES, NATURALEZA Y PROBLEMAS DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO - Clase dictada y material aportado por el Prof. Carlos Yusupoff Buscaróns

La Época en la cual vivimos representa la actualidad de un proceso de evolución humana de larga trayectoria. Sin embargo lo más destacable de esta época que atravesamos se resume en los aspectos yavances provenientes desde su las predecesoras partiendo desde cambios elementales de finales de la Edad Media a principios de la Edad Moderna (a partir de mediados del siglo XV -1450), pasando por la Época Contemporánea (en el entorno del siglo XVIII y siglo XX- 1780 hasta 1991) a la actual Post-Moderna. En las cuales se han destacado, mayoritariamente, cambios acelerados, en comparación con losperiodos antiguos, en torno a los lineamientos de capacidad, desarrollo y emprendimiento intelectual del ser humano a niveles tridimensionales en el plano individual/personal, colectivo/social y global. Viendo un panorama global de los hechos e historia del pasado acaecidas en distintas sociedades y culturas se puede afirmar que la notable intensidad en dicho proceso y cambios, y que de lagunamanera sustancial, surge y proviene su punto de partida elemental desde la edad Media.
Partiendo desde un hecho crítico y comparable con el periodo de la época antigua se puede ubicar el fin de ésta y el comienzo de la edad Media con la invención de la imprenta a mediados del siglo XVI. Este acontecimiento marcaría un nuevo porvenir de cambios interconexos en el desarrollo profuso de las capacidadeshumanas para prosperar en el bienestar de su vida cotidiana y longeva. El invento de la imprenta impulsó un avance significativo sin precedentes que permitiría al ser humano librarse de los límites temporales y abstractos de su mente permitiendo perpetuar su memoria en los hechos de su propio avance y por ende librarse de las ataduras naturales de la ignorancia así como del miedo a lo desconocidoy por ende aprender de sus errores lo cual le permitiría desarrollarse con un grado más consciente y alerta a los fracasos y riesgos.
Conjuntamente con los referidos avances en cada época surgieron cambios hetero y homogéneos fundamentales afectando tanto el nivel individual/particular como colectivo/social del ser humano superando así el detrimento de los modelos antiguos de pensamiento ygobierno centralizado y cerrado (montaracía el clero) por nuevas especies de clases sociales (aristocracia, burguesía, proletario) cuya nueva forma de entendimiento y red intrínseca de interactividad abriría camino a la participación en las decisiones del destino tanto de los diferentes pueblos como de la sociedad humana en su conjunto en nuevos modelos que reflejan formas separatistas/independientesde preservación y liberalista.
Más allá de los cambios de la estructura social el panorama a partir del siglo xv desencadenaría una serie de cambios de producción socio-económica y política atados a los nuevos pensamientos y corrientes político-positivistas, racionalistas forjando un regreso al afán del misticismo como manera y recurso de llenar los vacíos de los fracasos y frustraciones de lasdemás metodologías.
En una síntesis general podemos señalar que los eventos más significativos y destacables en los últimos tiempos surgen a partir de hechos concretos como el fin de la Edad Media (desde 476 d.c.) conjuntamente con el modo de producción heredado (agrario-feudal) y comienzo de la Época Moderna con la invención de la imprenta (1450) el descubrimiento de América (1492) aumentandola aparición de nuevos formas de pensamiento y grupos sociales de clase media (Burguesía) bajo un mismo denominador estamental que chocaría con un nuevo modo de producción pre capitalista/mercantilista.
Este periodo de la Época Moderna prolongaría sus efectos, con variantes en su modo, hasta el siglo XVIII con el inicio de nuevos cambios estructurales de la sociedad bajo la demanda de una...