Oportunidades para discapacitados

UNIVERSIDAD JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO
DIVISION ACADEMICA DE CIENCIAS DE LA SALUD
LICENCIATURA MEDICO CIRUJANO

Materia:
METODOLIGA

Profesora:
RAQUEL LOPEZ GARCIA

Alumna:
SELENE DE LA CRUZ PIMIENTA

Trabajo:
UNIDAD 4
ACTIVIDAD 4

Villahermosa, Tabasco. Diciembre 2009

INTRODUCCION

La igualdad de oportunidadespara personas con capacidades especiales y las personas a las que llamamos normales no debería de ser tan diferentes. Las personas discapacitadas mas que requerir compasión o lastiman necesitan oportunidades, el apoyo del gobierno y de la sociedad en general. Cuando un niño o una persona con discapacidad sale del núcleo familiar, no todas las puertas de la sociedad están abiertas de par en par. Poresto es necesario concientizar a las personas del trato correcto y justo que merecen los discapacitados. Aunque
hay algunas personas que tienen muchas facilidades podemos asegurar que esa no es la regla. Da lástima cuando uno se encuentra con amigos que tienen hijos con alguna discapacidad y se sienten solos por que sus conocidos, incluso sus familiares, los aíslan. Creemos que no existe unmundo ideal pero con la ayuda de todos podemos acercarnos a uno parecido.

METODO

Investigación basada en información recolectada de diferentes fuentes como son libros, revistas, artículos científicos bajados de internet, encuestas entre otras cosas.
Método de investigación deductivo en el cual se sigue un camino mediante enlaces de juicios para llegar a ciertas conclusiones.
Se realizaranencuestas en diferentes instituciones con aproximadamente 15 preguntas para saber cuanto sabes las personas sobre esta situación y en que forma les gustaría ayudar.
Al finalizar reunir los datos para así medir si los resultados de este trabajo de investigación son los correctos.

“Atención y oportunidades para las personas con capacidades especiales”
A través de la historia, se ha considerado alas personas con discapacidad como seres dignos de lástima, incapaces de resolver sus propios problemas, incapaces de tomar decisiones por sí mismos o de participar en aquellas que de alguna manera les afectan. Estas concepciones se reflejan en actitudes que lesionan la dignidad, el desarrollo personal y la vida en sociedad. La actitud social hacia la persona con discapacidad ha sidopredominantemente sobreprotectora y, en consecuencia, cargada de infravaloración, con poco o ningún reconocimiento a sus potencialidades y a sus valores humanos. Con este afán de sobreproteger a las personas con discapacidad se han organizado campañas, actividades y servicios que, sin proponérselo, dañan su imagen e integridad personal. Por mucho tiempo ha prevalecido una interpretación errónea acerca de ladiscapacidad, la cual le atribuye a la persona con discapacidad el ser la causa del "problema" (falta de oportunidades).
Aún en nuestros días, se margina y se excluye a la persona con discapacidad de participar activamente en diversos procesos de la sociedad, lo que en última instancia impide el pleno ejercicio de sus derechos.
La discapacidad en si es una realidad humana que ha sido percibida demanera diferente en distintos períodos históricos y civilizaciones La visión que se le ha dado a lo largo del siglo XX estaba relacionada con una condición o función que se considera deteriorada respecto del estándar general de un individuo o de su grupo. El término, de uso frecuente, se refiere al funcionamiento individual, incluyendo la discapacidad física, la discapacidad sensorial, ladiscapacidad cognitiva, la discapacidad intelectual, enfermedad mental, y varios tipos de enfermedad crónica.
¿De que modo puede influir en la vida de los discapacitados mentales una actividad deportiva regular? La pregunta debe de hacerse de modo que sean conscientemente estimulados los procesos de aprendizaje que conducen al alcanzar el objetivo pre-fijado.
Los discapacitados mentales deben de ser...