optativas
11.7 Programas de estudio
11.7.1 Administración de Empresas Constructoras
1.- Datos de la asignatura2.- Historia del Programa
Lugar y fecha de elaboración y revisión
Participantes
Observaciones
Instituto Tecnológico de Tepic
M. A. C. Virginia Jáuregui Medina
M..A.C. Álvaro Beltrán Razura
3.-Ubicación de la asignatura:
a) Relación con otras asignaturas del plan de estudio
Anteriores
PosterioresAsignaturas
Temas
Asignaturas
Temas
Fundamentos de investigación
Teoría general de sistemas
Costos y Presupuestos
Todos
Todos
Todos
Administración de la Construcción
Todos
b) Aportación de la asignatura al perfil del egresado
El egresado tendrá la capacidad de crear y administrar de manera eficiente una empresa constructora.
4. Objetivo General del Curso.
Se proporcionaráal alumno las bases teóricas-prácticas para la correcta creación y operación de una empresa constructora.
5. Temario
I
Introducción a la administración.
1.1 Definición de la administración.
1.2 Definición y tipos de empresa
1.2.1. Características de la Industria de la construcción en México y clasificación de las empresas constructoras.
1.2.2 Constitución legal de una empresa constructora
1.3Proceso Administrativo.
II
Planeación
2.1 Importancia y principios de la planeación.
2.2 Etapas de la planeación.
2.3 Planeación estratégica.
III
Organización
3.1 Importancia y principios de la organización.
3.2 Departamentalización.
3.3 Técnicas de Organización
IV
Dirección
4.1 Importancia y principios de la Dirección
4.2 Etapas de la Dirección.
V
Control
5.1 Importancia yprincipios del control
5.2 Características del control
5. 3 Control por áreas funcionales
VI
Gestión de calidad
6.1 Introducción
6.2 Definiciones de calidad y gestión de calidad total
6.3 Gestión de calidad en la construcción.
6.4 Costos de calidad.
6. Aprendizajes Requeridos:
Metodología de a Investigación
Conceptos básicos para entender el comportamiento de las personas.Presupuestos
Sistemas
7. Sugerencias Didácticas:
Investigación documental sobre el proceso administrativo y elaboración de reporte.
Debate sobre la importancia del proceso administrativo en la administración de empresas constructoras.
Investigación y análisis sobre la situación de la Industria de la Construcción en México y elaboración de reporte.
Investigación sobre la constitución legal de unaempresa constructora y elaboración de reporte.
Proyección de audiovisuales relacionados con el tema y propiciar el intercambio de ideas sobre los mismos.
Organizar visita de campo a empresas constructoras para conocer los sistemas de administración que utiliza y entrega de reporte.
Elaboración de material audiovisual sobre los contenidos temáticos, preparado por el docente, para su análisis.Investigar, en empresas constructoras, cuales son sus estructuras orgánicas.
8. Sugerencias de Evaluación
Revisión de reportes de investigación realizados.
Exposición de Temas en el aula, por el alumno
Aplicación de evaluación escrita.
Participación en debates, mesas redondas, conferencias y clase
9. Unidades de Aprendizaje
Unidad I. Introducción a la Administración.
Objetivo Educacional...
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