Optimizar Procesos Productivos
Páginas: 4 (891 palabras)
Publicado: 28 de junio de 2012
EL LIDERAZGO SITUACIONAL
Autor: Manuel Sánchez Durán
EL LIDERAZGO
El liderazgo se entiende como el proceso de influir en las actividades que realiza uno o varios individuos para la consecuciónde una meta. Existen varias teorías acerca del liderazgo, pero la más aceptada por su amplia aplicación es la Teoría del Liderazgo Situacional propuesta por Hersey y Blanchard a finales de los 60s.Para tener una visión clara de los estilos de liderazgo propuestos en este modelo, debemos estar conscientes de que los estilos que debe adoptar un líder para ser efectivo son distintos dependiendo delas características de las personas en quienes influye. Para el propósito de las organizaciones humanas, les llamaremos subordinados.
LA MADURACIÓN DEL SUBORDINADO
El modelo del LiderazgoSituacional se basa en la adaptación del estilo del líder al grado de “madurez” del o los subordinados. La madurez de los subordinados se evalúa en dos aspectos básicos: querer (madurez psicológica) ysaber (madurez técnica). Las combinaciones de ambos dan por resultado cuatro tipos:
M1:El grado de madurez más bajo, en que el o los subordinados no tienen ni la madurez psicológica ni técnicaapropiadas para realizar las tareas encomendadas. M2: Se caracteriza por una madurez técnica baja, pero una madurez psicológica alta. M3: Este grado de madurez se da cuando los subordinados tiene unamadurez técnica alta, acompañada de una madurez psicológica baja.
www.performance-mexico.com
Página | 1
M4: El grado de madurez más elevado se da cuando existe tanto la madurez psicológica comola madurez técnica de los subordinados. Es evidente que cuando un subordinado está en una etapa M1, no es capaz de hacer una tarea por una simple delegación, pues no tiene el conocimiento pararealizarla, ni la voluntad de llevarla a cabo. La madurez técnica es el grado de conocimiento que los subordinados adquieren al realizar las tareas. No sólo se refiere al conocimiento téorico, sino a la...
Autor: Manuel Sánchez Durán
EL LIDERAZGO
El liderazgo se entiende como el proceso de influir en las actividades que realiza uno o varios individuos para la consecuciónde una meta. Existen varias teorías acerca del liderazgo, pero la más aceptada por su amplia aplicación es la Teoría del Liderazgo Situacional propuesta por Hersey y Blanchard a finales de los 60s.Para tener una visión clara de los estilos de liderazgo propuestos en este modelo, debemos estar conscientes de que los estilos que debe adoptar un líder para ser efectivo son distintos dependiendo delas características de las personas en quienes influye. Para el propósito de las organizaciones humanas, les llamaremos subordinados.
LA MADURACIÓN DEL SUBORDINADO
El modelo del LiderazgoSituacional se basa en la adaptación del estilo del líder al grado de “madurez” del o los subordinados. La madurez de los subordinados se evalúa en dos aspectos básicos: querer (madurez psicológica) ysaber (madurez técnica). Las combinaciones de ambos dan por resultado cuatro tipos:
M1:El grado de madurez más bajo, en que el o los subordinados no tienen ni la madurez psicológica ni técnicaapropiadas para realizar las tareas encomendadas. M2: Se caracteriza por una madurez técnica baja, pero una madurez psicológica alta. M3: Este grado de madurez se da cuando los subordinados tiene unamadurez técnica alta, acompañada de una madurez psicológica baja.
www.performance-mexico.com
Página | 1
M4: El grado de madurez más elevado se da cuando existe tanto la madurez psicológica comola madurez técnica de los subordinados. Es evidente que cuando un subordinado está en una etapa M1, no es capaz de hacer una tarea por una simple delegación, pues no tiene el conocimiento pararealizarla, ni la voluntad de llevarla a cabo. La madurez técnica es el grado de conocimiento que los subordinados adquieren al realizar las tareas. No sólo se refiere al conocimiento téorico, sino a la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.