Optometra

Agudeza Visual En Niños Con Desnutrición

Edgar Vanegas 1, Camilo Chaparro1, Nathaly Valenzuela1, Linda Martinez1, Yeimy López1, Robert Perez1

RESUMEN

El conocimiento del estado de la salud visual y ocular de un paciente en referencia con la población nos ayuda a determinar y reconocer que tanta diferenciación puede haber para mejorar de manera significativa la calidad de vida de laspersonas. Si reconocemos que la población estudiada siendo niños como punto de partida está siendo afectada se pueden determinar variaciones para así de esta forma aplicar o informar planes de contención y mejorar la situación del problema. Objetivo: Determinar la agudeza visual en niños con desnutrición estimando el estado nutricional de los niños preescolares según su respectiva edad, peso ytalla, identificando el problema de los niños con “desnutrición” en relación a su defecto visual.

Materiales y métodos: estudio de corte transversal –descriptivo de unas instituciones de educación básica primaria de Bogotá, donde se tomaron datos sin discriminación de género de personas que fueran atendidas en jornadas de tamizajes visuales, se evaluaron la totalidad de registros y posteriormentese analizo. POBLACION: Estudiantes del Colegio Liceo hermano miguel de la Salle. MUESTRA: 15 niños, entre edades de 6 a 9 años. SECTOR: Barrios unidos, Colegio Liceo hermano miguel de la Salle.
Palabras Claves: alteraciones visuales, tamizaje visual, defecto refractivo, niños con desnutrición, cartillas, visión próxima, reflejos pupilares, Agudeza Visual

Visual acuity in children withmalnutrition

ABSTRACT
Knowledge of the state of vision and eye health of a patient in reference to population helps us to identify and recognize that such differentiation may have to significantly improve the quality of life of people. If we recognize that the population studied as children as the starting point is being affected can be determined variations and thus to implement containment plansor to inform and improve the problem situation. Objectives: To determine visual acuity in children with malnutrition estimating the nutritional status of preschool children according to their respective age, weight, height, identifying the problem of children with "malnutrition" in relation to visual impairment.

Materials and Methods: cross sectional descriptive of basic primary educationinstitutions in Bogota, where data were taken without regard to gender of people who were attending conferences visual screening, we evaluated the whole recordset and then analyzed. Population: College Students brother Miguel Liceo de la Salle. Sample: 15 children, ages 6-9 years. PLACE: Barrios Unidos, Colegio Liceo Hermano Miguel De La Salle.
Keywords: visual impairment, visual screening,refractive error, malnourished children, booklets, near vision, pupillary reflexes, visual acuity.

INTRODUCCIÓN

Las alteraciones del sistema visual, ya sea latente o no, generan dificultad es para el desempeño normal de una persona en su vida cotidiana. Siendo así entonces dentro de este contexto se enmarcan diferentes marcos que son de gran importancia, es decir que la detección de estas anomalíasgenera que se procure un equilibrio homologo entre sus diferentes partes, mostrándonos que es mejor prevenir y disminuir estos daños en edades tempranas, para que no afecten el desempeño y el rendimiento que futuramente realizaran.
La determinación de la prevalencia de defectos refractivos en nuestra población es alta, casi de un 90% de las personas que son estudiadas presentan algún tipo deanomalía refractiva. Estas características socio-demográficas, son demasiado importantes ya que ayudan a establecer de forma directa y puntual que tratamiento o procesos se tienen que dar para la solución o estudio y análisis del impacto que genera.
Nuestro proyecto desarrolla estos niveles pero tiene una adecuación que es en niños con desnutrición teniendo en cuenta que la población infantil...