optometria

SILABO DEL CURSO DE OPTOMETRIA PEDIATRICA

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 Carrera Optometría
1.2 Semestre académico: 2011 - II
1.3 Código:
1.4 Ciclo académico: SEXTO
1.5 Turno: Mañana - Noche1.6 Horas semanales: 4 horas
1.7 Profesor:

2.- SUMILLA

Este componente curricular pertenece al área de formación específica, es de carácter teórico – práctico. Su propósito es proporcionar losconocimientos del desarrollo visual en nuños así como los factores normales y anormales que influyen en el mismo. Desarrolla los problemas de lecto-escritura y de aprendizaje relacionados con lavisión, análisis visual de los niños pre-escolares, asi como las anomalías binoculares estrábicas y no estrábicas de estos pacientes.

3.- OBJETIVO GENERAL

Explicar la evolución visual normal del niño ylos factores que la pueden alterar, para abordar el problema y dar un tratamiento adecuado.

4.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Explicar los problemas de lecto-escritura relacionados con la visión paradiferenciarlas de aquellas de origen no óptico.
Describir las técnicas de evaluación de la agudeza visual en niños de edad pre escolar y escolar a fin de escoger la más adecuada.
Indicar lasanomalías binoculares estrábicas y no estrábicas que alteran el normal desarrollo visuo-motor del niño para programar una terapia efectiva de rehabilitación.

5.- CRONOGRAMA Y CONTENIDOS

SEMANA 1
CLASEINTRODUCTORIA
SEMANA 2
DESARROLLO PSICOMOTOR DEL NIÑO
SEMANA 3
PROBLEMAS DE LECTOESCRITURA
SEMANA 4
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LA VISIÓN
SEMANA 5
DESARROLLO ORGÁNICO DEL SISTEMAVISUAL DEL NIÑO
SEMANA 6
DESARROLLO FUNCIONAL DEL SISTEMA VISUAL
SEMANA 7
SISTEMÁTICA DEL ANÁLISIS VISUAL EN EL PRE-ESCOLAR
SEMANA 8
ANÁLISIS VISUAL DEL NIÑO EN EDAD ESCOLAR
SEMANA 9
1EVALUACIÓN PARCIAL
SEMANA 10
ERRORES REFRACTIVOS Y EMETROPIZACIÓN EN NIÑOS CON PARÁLISIS CEREBRAL, DESÓRDENES NEOROMOTORES Y SIN PATOLOGÍA.
SEMANA 11
SCREENING VISUAL EN EL MEDIO ESCOLAR
SEMANA 12...