oracion a jesus

ORACION
Jesusito de mi vida, eres niño como yo por eso te quiero tanto y te doy mi corazón, tómalo, déjalo tuyo es mío no.
Recomendaciones: Niños, para hacer mejor el desarrollo de nuestra claseles pediremos que guarden silencio cuando alguien esté hablando, que levanten la mano para pedir la palabra, no arrojen basura al suelo y respeten la opinión de sus compañeros.
VERIFICACION DE LAASISTENCIA: Pasaremos a tomar asistencia para verificar que todos se encuentren presentes.
MOTIVACION: Seleccionaremos 5 niños del grupo para que pasen al frente y se coloquen cada uno una camisaelaborada en papel craf las cuales llevaran ilustradas las vocales (cada una vocal)
Dicha actividad consiste en que cada niño identifique y profundice mucho mas cada vocal esto lo aremos a través de lasiguiente canción.
Salió la A, salió la A no sé a dónde va (bis)
Fue a comprar un regalo a su mama (bis)
Salió la E, salió la E, no se a donde fue (bis)
Fue con su tía Martha a tomar té.
Salió la I,salió la I y no la sentí (bis)
Salió la O, salió la O y casi no volvió (bis)
Fue a comer tamales y engordo (bis)
Salió la U, salió la U y que me dices tú (bis)
Salió en si bicicleta y llego al Perú(bis)
Para hacer este canto llevare como recursos didácticos una grabadora y un Cd con la canción de las vocales, a medida que valla sonando la canción y se mencione cada vocal los niñosseleccionados deberán ir caminando alrededor de sus compañeros para que el resto observen la letra que se representa.
VIVENCIA: ¿Cuáles letras no se mencionaron en la canción?
¿Qué vocal salió a comprar unregalo?
¿Qué vocal salió en bicicleta?
EXPLICACION DEL TEMA
Bueno niños, lo que vimos y escuchamos anteriormente fueron las vocales que están conformadas por la A, E, I, O, U, las cuales utilizamosdiariamente para comunicarnos, pues al unirlas con otras letras construiremos palabras y con ellas expresamos lo que sentimos formando un dialogo con nuestros compañeros, amigos y familiares.
La A es...