oraciones bien escritas

CEP SALESIANO DON BOSCO
ÁREA COMUNICACIÓN 2DO. AÑO…………. Nª……………..
ALUMNO…………………………………………………………………………………………………………………
Fecha de presentación: Abril 01 2013


I. Escribe la coma donde corresponda
1. Más tarde el sol hecho trigo y es el trigo hecho gavillas. Es la siega. Fácil y dulce siega sobre el
manto pardo de la tierra.

2.Estos jóvenes que son tan corteses como estudiosos; no merecen sino elogios.

3. La garrapata que se empequeñece para pasar desapercibida para que nadie la vea y la pise.
La solitaria garrapata que se encoge y acurruca en el árbol ciega sorda y muda solo husmea
husmea durante años.

4. Y vi vi en el centro del lago un islote en el que se alzaba ungigantesco hongo de forma rara
a cuya sombra estaba sentada esa extraña reina en la actualidad de los ídolos orientales.

5. De pronto un jinete que llega desmonta y saluda ceremoniosamente con leve y falsa sonrisa
tan falsa como el plateado metal de las riendas de su cabalgadura.

6. La única nota disonante en aquella estancia señorial era el pisodesenladrillado removido y
lleno de visibles excavaciones que hacían suponer fundamentalmente que alguien había
pasado allí.

7. De pronto un grito breve y profundo venido del interior de la casona me paró en seco.

8. No había terminado aún de exclamar cuando Matías se precipitó en la sala pálido desalado
balbuciente jadeante sudoroso.

9.El espectáculo trágico de suyo a pesar de la frescura primaveral y de la esplendidez del sol
tenía todas las características de un acontecimiento fatal.

10. Doña Caytana era una costurera les cosía y arreglaba los vestidos a todas las señoras y
señoritas del pueblo y gozaba de prestigio; pero como no tenía máquina iba la casas de sus
clientes y aveces vivía allí hasta terminar la obra. Todos en el pueblo la trataban con cariño
y con cierta complacencia; la nadie la odiaba nadie peleaba con ella porque era muy
independiente y cumplidora; y nadie tampoco le tenia envidia; porque si bien es cierto que
era la única costurera de San Juan y ganaba algún dinero su orfandad era considerada como
unadesgracia y la gente se conformaba con eso.




I. Escribe el acento ortográfico donde corresponda.
1. El examen esta en la pagina siguiente.
2. El ultimo soplo de viento apago la candela.
3. El lomo de la acemila es aspera.
4. Al rededor de un añoso bambu bailaron con frenesi.
5. Como bien sabes tu, el gato maulla y el perro aulla.
6. Saul decia quetambien el fue sacristan.
7. Vine envuelto en un lio mayusculo.
8. El se presento una mañana: era un doberman. Se le vio cachorro, escualido, debil
y orejon. Como correteo despues del primer festin de huesos que se le dio.
¡Efrain ¡ dije un dia.
Si, se llamara Efrain, me respondieron en duo mis dos pequeños hermanos. Cuando lo llamabamos porsu nuevo nombre, el, que se creia aun anonimo, arrugaba el hocico, abria los ojos y me miraba fijamente, como desconociendome. Que raro me parecio este ductil cachorro que en las tardes, cuando veia el crepusculo, se quedaba en extasis contemplando la caida del sol.
Se distinguia de los demas perros por su altivez y osadia. Como corrian los intrepidos escolares que salian del Salesiano cuandolo veian corretear ladrando por las calles contiguas a este colegio.
II. Clase de palabra por el acento
1. Escribe palabras agudas, graves y sobresdrújulas

AGUDAS
GRAVES O LLANAS
SOBRESDRÚJULAS

















2. Tildar las palabras y decir clase de palabra por el acento.
Etcetera …………………………………… Reciproco …………………………………….
Napoles...