OracionesCompuestasCoordinadaas

MODELO DEL
ESCARABAJO

El Águila y el
Escarabajo
Estaba una liebre perseguida por un águila,
y viéndose perdida pidió ayuda a un
escarabajo, suplicándole que le salvara.
El escarabajo le pidió aláguila que la
perdonara. Pero el águila, despreciando la
insignificancia del escarabajo, devoró a la
liebre en su presencia.

Desde entonces, buscando
vengarse, el escarabajo
observaba los lugares dondeel
águila ponía sus huevos, y
haciéndoles rodar, los tiraba a la
tierra. Viéndose el águila echada
del lugar a donde quiera que
fuera, recurrió a Zeus pidiéndole
un lugar seguro para depositar
susfuturos pequeñuelos.

Le ofreció Zeus colocarlos en su
regazo, pero el escarabajo, viendo la
táctica escapatoria del águila, hizo una
bolita de barro, voló y la dejó caer
sobre el regazo de Zeus. Selevantó
entonces Zeus para sacudirse aquella
suciedad, y tiró los huevos sin darse
cuenta. Por eso, desde entonces, las
águilas no ponen huevos en la época en
en que salen a volar los escarabajos.ESOPO
Moraleja: No desprecies al más
insignificante de tus pensamientos
ya que es posible que ese sea el
más importante.

Objetivo
Al finalizar la
presentación; el
estudiante
definirá, aplicará
yvalorizará el
modelo del
escarabajo como
instrumento para
la redacción.

Introducción
El escarabajo es un modelo inspirado en la
semántica de la palabra y en las redes
asociativas que la misma sugiere porlos
preconocimientos y experiencias que cada
persona posee. Su fin primordial es hacer de
la escritura una práctica amigable, sencilla y
útil para diversas actividades del saber y del
hacer humanos(Pérez, 2003).

Fases
La palabra en el esquema modificado.
Bloques semánticos.
Selección, jerarquización y discriminación.
Enfoque de acuerdo con uno o varios puntos

de vista.
Características delpunto de vista.
Redacción del texto.
Título.

Campos Semánticos de la
Palabra

Bloques Semánticos
Descanso

Naturaleza

Desarrollo
tecnológicocientífico

Descanso
Vacaciones
Amplitud
Velero...