Oral y Esctito

La diferencia entre lo oral y lo escrito

Cuando se trabaja con adolescentes de secundaria tenemos muchos problemas con su forma de hablar y su forma de escribir, esto se debe posiblemente por lainfluencia que tienen de sus amigos o el medio que los rodea, el contexto.
Durante estos semestres que llevo cursados en la licenciatura de educación secundaria con especialidad en español, durantelas prácticas me he dado cuenta que los alumnos tienes muchos problemas para escribir una texto, al igual que para entender las instrucciones orales. Los textos orales, producidos de manera natural norequieren tanta elaboración estructural como los textos que van escritos, especialmente porque los primeros contienen las ideas que surgen a nuestra mente a la velocidad de nuestro propio pensamiento.Dicho esto podríamos llegar a la conclusión de que como estamos dando las instrucciones al momento de pensarlas no damos las instrucciones como deben de ser, en cambio, si es de manera escrita elautor puede corregir o cambiar aquello que no sea de su agrado, oportunidad que no tiene el que habla, ya que sus escuchas u oyentes están pendientes de lo que dice, en el momento que lo dice.
Con eltexto escrito el autor puede elegir las palabras apropiadas para comunicar sus ideas, ser preciso, adecuarlo a la situación y a las personas que se dirige el texto escrito. Pero cuando no tenemos lahabilidad de hablar ante los demás es posible que expresemos nuestras ideas con algunos errores e impresiones.
Cada una de las lenguas tiene sus ventajas y desventajas en la escuela secundaria como porejemplo, los alumnos al escribir un texto tiene una infinidad de errores, es donde el docente o nosotros como futuros docentes tenemos que hacerlo notar y aplicar alguna estrategia para corregir ominimizar ese problema en los alumnos de la escuela secundaria.
Al igual que como escriben hablan, esto se debe al contexto donde se ubican por ejemplo, si los alumnos están invadidos de pandillas...