Oralidad y escritura con pr ctica para eprint

Oralidad y escritura

La lengua era vista en los años 70 como un “dato previo, presuntamente homogéneo y no sujeto a la influencia de los “códigos”” BLANCHE-BENVENISTE 2002 15
Llegaremos a ver que el modo justo de plantear la relación entre estos dos tipos de estudios (sobre la oralidad y la escritura) es teniendo en cuenta que se trata de dos fuerzas en conflicto, o en desarrollo recíproco.Pues como dice Bustos Tovar “la historia de los usos lingüísticos es el resultado de una tensión permanente entre oralidad y escrituridad, que es mutuamente enriquecedora” Bustos Tovar 1995 18

1) La pronunciación y la escritura
Podemos decir que “la escritura no refleja nunca la pronunciación de todos y no corresponde exactamente a la pronunciación de nadie” BLANCHE-BENVENISTE 2002 17
Laescritura está basada en general en la pronunciación de la zona más prestigiosa (la capital política, cultural o económica).
Ya en 1530 “Escribimos una lengua que ya no está en uso, y usamos una lengua que no tiene ninguna escritura en Francia” BLANCHE-BENVENISTE 2002 29
Por otro lado encontramos diferencias de pronunciación entre vascos, gallegos, catalanes cuando hablan castellano o entre los variospaíses de Hispanoamérica, por lo que podemos decir que “ en sus realizaciones concretas la lengua no es homogénea. La heterogeneidad está inscrita en su propia naturaleza. La escritura del francés contemporáneo, como muchas otras escrituras, ignora esa heterogeneidad” BLANCHE-BENVENISTE 2002 18

La escritura como medio de pertenencia cultural
Históricamente encontramos un momento de imposición de lapronunciación a partir de la escritura, VIII, (Alcuino 787) en la reforma carolingia el latín que se había alejado de sus orígenes, se debía pronunciar según las grafías más clásicas, no del modo en que los usuarios habían adoptado BLANCHE-BENVENISTE 2002 27
(Algo parecido pasa en el XIX respecto al francés, el “ortografismo”1 se empiezan a pronunciar las consonantes de gril, hamac, sculpter)BLANCHE-BENVENISTE 2002 28

La escritura fue un poderoso instrumento de objetivación2 de las lenguas y no una simple consecuencia del reconocimiento de la lengua hablada, a la que se asociara convencionalmente un sistema de representación” LARA 2002 59

2) La escritura
En este sentido estamos de acuerdo con que “El acceso a la escritura con frecuencia se percibe como el acceso, por lo menossimbólicamente, a la capacidad de trascender las diferencias regionales “ BLANCHE-BENVENISTE 2002 18
“Sirve para vincular entre sí épocas y regiones alejadas” BLANCHE-BENVENISTE 2002 19 pues conserva huellas de las diferencias de pronunciación actuales y da cuenta de las antiguas.
“Sólo sirve para fabricar un modelo de referencia, situado más allá de la utilización inmediata de la lengua”BLANCHE-BENVENISTE 2002 19
La lengua escrita modelo de conformidad normativa.
La representación de la lengua escrita es que da acceso a un uso de la lengua en el que deben prevalecer las cualidades formales y culturales que no están en la de todos los días. BLANCHE-BENVENISTE 2002 19

3) La escritura en su relación con el sentido:
Se puede encontrar en las grafías la estabilidad del significado de las palabras,“los usuarios se preocupan por encontrar en las grafías una representación estable de los sentidos” BLANCHE-BENVENISTE 2002 19

4) La palabra
Plantea problemas de segmentación. No es una noción formal sino una herencia social, es producto de una construcción ”no explícita”. Aproximativo y arbitrario el criterio de demarcación gráfica es el más sólido.
puede ser:
- un morfema (ejemplo je, tu)-“sintagma restringido” compuesto de muchos morfemas: amabo (declinado), agricultura (aglutinado), semperque (grupo entonacional)
- una locución más o menos fija: res publica, bene dico, prius [...] quam
- un morfema discontinuo: au fur et à mesure en los que fur es opaco, no tiene significado a pesar de su autonomía gráfica y sintáctica. BÉGUELIN 2002 39

Veamos la grafía en la historia: las...