Oralñidad Y Escritura

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio de Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales
“Ezequiel Zamora”
UNELLEZ - Apure

Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional
Programa de Ciencias de la Educación
Sub-Programa de Castellano yLiteratura
La Universidad que Siembra



ORALIDAD Y ESCRITURA


Facilitador:
Licdo. Frearluvá Parra.
Sub-Proyecto:
Introducción al Estudio de la Lengua y la Literatura
II Semestre, Sección “A”.
Autor:
Roberto Jazpe, C.I. Nº V-18.726.600.


El Recreo, 19 de Octubre de 2012.
INTRODUCCION



Es importante conocer afondo el campo del Castellano y la Literatura, ya que abarca una gran variedad de formas y maneras en como la sociedad y cada uno de nosotros los seres humanos, podemos expresarnos en un maravilloso Idioma de forma escrita, siempre respetando todas y cada una de sus normas, procesos, estructuras, principio y fin de cada texto. Con la creatividad y particularidad de cada uno de sus autores.


Enesta oportunidad se expone y/u representa con definiciones y ejemplos el modulo I del sub proyecto “Introducción al Estudio de la Lengua y la Literatura” de manera que vamos a conocer en este modulo más de la Oralidad Escrita, Texto y Contexto, Tipología de Textos, Estructura y Función del Texto. Sin caer en más diatribas se presenta el Ensayo de Roberto Jazpe “La Oralidad Escrita”.1. Oralidad Escrita: Escribir no es transcribir. La lengua utilizada en la escritura es distinta de la lengua utilizada en la oralidad, aprender a escribir implica necesariamente aprender a utilizar otro sistema lingüístico, con un léxico particular y con estructuras especiales.
Yásnaya Aguilar. Mexico 9 de Mayo de 2012. Web http://estepais.com




De la manera enque lo plantea la Licenciada Yásnaya Aguilar, hablar es casi un idioma y escribir otro. Esto es así porque cuando escribimos, debemos expresarnos de manera formal, utilizando algunas veces un nivel técnico, para estar a la altura de algún lector o publico en específico. Ahora la manera como hablamos la mayoría de las veces lo hacemos utilizando palabras coloquiales, frases precisas y muchasformas para expresar lo que queremos decir.




1. Un ejemplo especifico de la Oralidad Escrita seria:
“Ayer vi al profesor Frearluvá en la UNELLEZ andaba con una franela de la Vinotinto y una gorra roja”


Nótese que se habla de alguien describiéndolo solo como “profesor” y no como algún Profesional o Especialista en alguna materia, también se dice que llevabapuesto una “franela de la Vinotinto” haciendo referencia en un lenguaje coloquial a un Equipo de Futbol Profesional de Venezuela. De esta manera se puede saber que es la Oralidad Escrita y que también esta forma de comunicación se usa mucho en los SMS, Chats, Foros, Etc.


2. Texto y Contexto: El texto y el contexto son dos realidades que mutuamente se requieren. El contexto social, cultural,se establece en la mente de los hablantes como una representación cognitiva, y en parte subjetiva, de la realidad en que viven.
Manuel Cerezo Arriza. 21 de Febrero de 2004. Web http://manuel.cerezo.name




También se puede decir que el Texto y Contexto son dos aspectos que tienen similitud y relación para expresar un tema, ya que utilizando una frase se pueden darvarias ideas usando un texto específico y contextos diferentes.




1. Ejemplo de Texto y Contexto utilizando la frase “Te espero en el Banco”
-Es tarde voy a ver si llega su mama
-Si papi “te esperamos en el Banco”


-Voy a firmar el cheque
-Bueno como diga. Lo espero en el Banco




Ambos ejemplos nos inclinan hacia una interpretación...