oratoria benito juarez

CIENCIAS NATURALES





 
¿CÓMO MANTENER LA SALUD?

 TEMA 1. LA DIETA CORRECTA Y SU IMPORTANCIA PARA LA SALUD.

- Comentar la publicidad que se encuentra en las páginas 12 y 13 del libro de texto, con la finalidad de identificar el tipo de comida que promueven los anuncios así como los beneficios que ofrecen.
- Leer las páginas 12 y 13 para reflexionar sobre las diferencias entrealimentación , dieta y nutrimento.
- Registrar en su cuaderno dichas diferencias.
- Leer las páginas 13 - 15 de su libro de texto.
- Construir en gran grupo un esquema en donde se plasme ( de manera paulatina, es decir conforme a la lectura) la clasificación de los nutrimentos ( proteínas, carbohidratos, lípidos o grasas y vitaminas y minerales).
- Resolver una serie de preguntas que lespermitiran analizar el tema antes visto.
- Completar un tabla colocando la  imagen del  alimento en la columna que corresponda (considerando su valor nutritivo) .
- En listar los alimentos ingeridos durante un fin de semana junto con su nutrimento.
- Leer las páginas 15 y 16 de su libro de texto para en listar las características que debe cumplir una DIETA CORRECTA así como la utilidad que tiene elplato del bien comer para cumplir dicha dieta.
- Realizar un escrito en su cuaderno donde parafraseé ( escriba con sus propias palabras) lo que entendió sobre DIETA CORRECTA.
-  Investigar sobre las tradiciones celebradas en su familia así como los platillos que ingieren en esas ocasiones especiales.
- Organizados en equipos dibujaran los ingredientes de cada platillo en el grupo de alimentos quecorresponda dentro del plato del bien comer ( proporcionado con anterioridad) con la finalidad de analizar las aportaciones de dichos alimentos a una DIETA CORRECTA.
- Comentar el trabajo de cada unos de los equipos.
- Completar la siguiente tabla con ayuda de su libro de texto, páginas 20 a la 22, con el cual analizaran las características de las enfermedades causadas por mala alimentación.
                  ENFERMEDAD                CARACTERÍSTICAS          FORMAS DE PREVENIR
                     obesidad
                     anorexia
                      bulimia
- Visualizar el video "Trastornos alimenticios", con la finalidad de concientizar al alumnado sobre las consecuencias de enfermedades como la Anorexia y la Bulimia.
- Contestar una serie de preguntas que paraconcientizarse con estas enfermedades.


- Obtener su INDICE DE MASA CORPORAL con la formula (dividiendo el peso de una persona en kilogramos ( kg) entre el cuadrado de su estatura.

TEMA 2 . SITUACIONES DE RIESGO EN LA ADOLESCENCIA

- Conformados en equipos, investigar el concepto de ADICCIÓN, SUSTANCIAS TOXICAS QUE PROVOCAN ADICCIÓN, CONSECUENCIAS DE SU CONSUMO ASÍ COMO FORMA DE PREVENCIÓN.
- Intercambiar la información con otro equipo y  analizar para realizar un pequeño collage  para darlo a conocer al grupo.
- Leer el gran grupo las páginas 29  - 30 para abundar sobre las consecuencias que pueden causar en el organismo el uso del alcohol y tabaco.
-  Registrar los datos en la  siguientes tabla:

                                                                 SUSTANCIA CARACTERÍSTICAS  FÍSICAS QUE PRESENTA UNA PERSONA ADICTA    CONSECUENCIAS

- Realizar la actividad de la página 33 de su libro de texto en donde mostraran su empatía con los personajes de la historia que analizaran.
- A partir de ciertas situaciones que se les plantee, escribir la forma en cómo actuarían para prevenir  ciertas adicciones.
-   Diseñar  un anuncio publicitario (organizados en equipos); unequipo, diseñara un anuncio donde promueva bebidas alcohólicas y /o tabaco y el otro prevención de adicciones.    RELACIÓN CON ESPAÑOL " ANUNCIO PUBLICITARIO"

TEMA 3. FUNCIONAMIENTO DE LOS APARATOS SEXUALES Y EL SISTEMA GLANDULAR.

-  Con apoyo de los esquemas que aparecen en el libro páginas 36 - 37, en listar las diferencias entre los órganos de la niña y el de los niños.
- Realizar en...