Oratoria "Cyberbullying"

¿Sabias que el cyberbullying puede ser más peligroso que la agresión física pues
no existen marcas visibles, por lo que la detección del problema puede tardar un largo período, incluso, puede continuar cuando el niño se encuentra en casa, el lugar aparentemente “más seguro”, debido al fácil acceso a Internet que existe hoy en el hogar.?

Buenos días compañeros mi nombre es ___________ y hoyvengo a hablarle sobre el cyberbullying
El bullying es causa de preocupación constante de padres, maestros y autoridades, sin embargo este problema ha cobrado nuevas dimensiones con el avance de las nuevas tecnologías. La agresión física o verbal ha llegado a las redes sociales convirtiéndose en el denominado cyberbullying.
Yo estoy en contra del cyberbullying ya que va en contra a la dignidadhumana y va en contra a muchos valores.
El cyberbullying es el uso de la tecnología para acosar, amenazar, avergonzar, y burlarse de otra persona. Por definición, se produce entre jóvenes. Cuando un adulto está involucrado, puede cumplir con la definición de la ciber-acoso o acecho cibernético, un delito que puede tener consecuencias legales.
Un ejemplo de acoso cibernético, es si se tienemensajes de texto, tweets, o respuestas a una actualización de su estado de Facebook agresivas, ofensivas y repetitivas,  por uno o todos estos medios, esto es ciberbullying.
Existen miles de formas de emplear las redes sociales para agredir sin embargo se pueden distinguir cinco tipos principales de ciberacoso:

Ciber acoso,Ciber acoso sexual,Ciber acoso escolar.Grooming.Web apaleador

Latecnología es ahora parte esencial de nuestra vida, y para los niños y adolescentes, ya no es nada extraordinario poseer un dispositivo con acceso a Internet a temprana edad es cada vez más común -se estima que la edad a la que los niños se vuelven usuarios regulares de Internet es a los 6 años-, y si bien esto contribuye de forma positiva para aprender, desarrollar capacidades y estar informado, entremuchos otros beneficios, también hace posible que el acoso digital se vuelva ahora el enemigo de miles de niños y adolescentes en todo el mundo. Esto es una gran preocupación hoy en sociedades avanzadas en el sentido tecnológico, como la japonesa. En Japón existen 38.000 páginas web que, además de mostrar contenidos extremadamente violentos, sirven para que los estudiantes de secundaria opreparatoria publiquen mensajes ofensivos, amenazas o fotografías insultantes y vergonzosas. 
El cyberbullying es un problema global y en crecimiento en Latinoamérica.
En Argentina, México, Colombia, Chile y Perú, el ciberbullying se está incrementando con velocidad, y la red social Facebook, se ha convertido no sólo en uno de los sitios más populares, sino también el favorito para esta práctica. Deacuerdo a una encuesta de Ipsos en Noviembre del 2011 que se realizó a 18.000 adultos usuarios de Internet en 24 países -de los cuales 6.500 eran padres-, se obtuvo que el 60% del acoso se da a través de Facebook, y de los padres latinoamericanos entrevistados, en Brasil, 20% reconocen que sus hijos han sido víctimas de cyberbullying, seguido por México con un 8% de padres admitiendo esta dolorosarealidad. Una cifra aún más cruda, es la que brinda la ONU, al asegurar que más del 50% de los jóvenes latinoamericanos han sido víctimas del cyberbullying, pero se estima que pueda ser aún mayor debido a la cantidad de víctimas que no denuncian tal situación.
No es de extrañar que las leyes a nivel mundial cambien para sancionar esta nueva modalidad de agresión, en donde pocas veces pasa alterreno físico, pero que sus huellas son aún más difíciles de notar, y en el que el anonimato es el escudo que utilizan los acosadores para hacer “imposible” la vida de su víctima.
En Estados Unidos, el cyberbullying es penado desde 1999, siendo California el primer estado donde se aprobó una ley en esta materia; y aunque no todos los estados tienen leyes que sancionen esta actividad, ya hay un gran...