Oratoria

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA
FUERZAS ARMADA UNEFA
NÚCLEO: MIRANDA
EXTENSIÓN: OCUMARE DEL TUY

RECREACIÓN COMO ALTERNATIVA PARA
UNA MEJOR ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO
DE OCIO EN LOS ALUMNOS DEL 7mo
GRADO DEL L.B. CARTANAL II

Profesora:
Angélica Rodríguez.

Autor:
Javier JiménezOcumare del Tuy, Febrero 2011.
ÍNDICE

Contenido
RESUMEN. 3
INTRODUCCIÓN 4
CAPITULO I 7
EL PROBLEMA. 7
Planteamiento del Problema. 7
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 9
Objetivo General. 9
Objetivos Específicos. 9
JUSTIFICACIÓN 10
CAPITULO II 11
MARCO TEÓRICO 11
Antecedentes de la Investigación. 11
BaseTeórica. 12
Bases Legales 17
CAPÍTULO III 20
MARCO METODOLÓGICO 20
Tipo de Investigación 20
Diseño de la Investigación 20
Población y Muestra 20
Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos 20
Validez y Confiabilidad 21
GLOSARIO 22

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA
FUERZAS ARMADA UNEFANÚCLEO: MIRANDA
EXTENSIÓN: OCUMARE DEL TUY

Tutor: Angélica Rodríguez.
Autor: Javier Jiménez.
Fecha: Febrero de 2011

RESUMEN.
El presente trabajo se basa en la aplicación de la recreación como alternativa para una mejor administración del tiempo de ocio en los alumnos del 7mo grado del Liceo Bolivariano Cartanal II, las actividades desempeñadas por los alumnos en su tiempo libre, esconsiderable. Por lo cual se busca la implementación de actividades recreativas como estrategia de formación integral, para disminuir el tiempo de ocio de los alumnos del 7mo grado del Liceo Bolivariano Cartanal II, en virtud de ello se opta por implementar estrategias recreativas que ocupen al educando en sus horas libres, estudios citados anteriormente, demuestran que la presente investigación, esútil y factible, ya que, los autores toman como referencia la recreación como un implemento esencial y de vital importancia en la formación física, psicológica y motora de los nuevos individuos que serán a priori los futuros forjadores del país a nivel económico, cultural y social. Esto se pone en manifiesto durante su trayectoria por diferentes niveles de la educación, los cuales deben sergarantizados de forma gratuita por el estado y amparado por las leyes venezolanas; para poder determinar algún resultado se aplica algunos criterios como los tipos de investigación, los diseños d e la investigación, la población y muestra, las técnicas de recolección de datos y la validez y confiabilidad de la información.

INTRODUCCIÓN
La recreación como alternativa para una mejor administracióndel tiempo de ocio, en los alumnos del 7mo grado de educación básica del Liceo Bolivariano Cartanal II, motivo por el cual, es uno de los aspectos más preocupantes para la institución educativa, por lo tanto se busca implementar la actividad recreativa como estrategia de formación integral, para disminuir el tiempo de ocio de los alumnos.
En virtud de estos se busca implementar estrategiasrecreativas que ocupen al educando en sus horas libres, ya que las investigaciones efectuadas con anterioridad permiten asegurar, que las mismas promueven un cambio de actitud y mejoran la disciplina, al mismo tiempo que facilitan el control del tiempo libre y estimula al alumno a desenvolverse en actividades que en muchas ocasiones ni ellos conocen; el estímulo que se le puede brindar a estosalumnos le servirán para despertar en ellos cualidades que aún no han descubierto a nivel personal y profesional, para una mejor condición familiar, dentro de una sociedad que hoy en día se torna bastante agresiva por la inseguridad, las drogas y la promiscuidad que acosan a la juventud. Estas actividades (las recreativas) los mantienen ocupados y alejados de ellas, asegurando un mejor...