Oratoria
Páginas: 3 (569 palabras)
Publicado: 17 de junio de 2013
DECÁLOGO PARA LA SUPERACIÓN
DEL MIEDO ESCÉNICO
1. Aceptar que no está exento del miedo escénico. Estando consciente de las consecuencias del miedo, enfocar toda la energía en realizar unaintervención exitosa.
2. Confiar en sí mismo. Descansar en la seguridad de que poseemos las cualidades y capacidades para desarrollar la actividad.
3. Mantener una actitud optimista. Ser positivo almomento de la presentación contribuye a canalizar las preocupaciones y demás efectos que supone el miedo escénico.
4. Conocer con profundidad el tema a presentar. Dominar todos los elementos de lainformación que componen el tema. Seamos los poseedores absolutos del conocimiento.
5. El tema es al público lo que el alimento es al hambriento. Tener la convicción de que los asistentes a laactividad están deseosos de ampliar sus conocimientos.
6. El ambiente lo hace el orador. Conocimiento y actitud crean las condiciones medioambientales en la que se desarrolla la actividad.
7. Elensayo fortalece nuestras destrezas. La práctica de la actividad a realizar nos permite adelantarnos a posibles escenarios o situaciones.
8. Practicar ejercicios de respiración. Una de las alternativasmás eficaces para el control de la ansiedad es el aprendizaje de técnicas de relajación.
9. Relacionarse con el escenario. Un reconocimiento del auditorio previo a la presentación permiteverificar que todo se encuentre preparado para la actividad.
10. Apoyarse en los recursos disponibles. Aquellos que facilitan mantener la coherencia del discurso sin perder el objetivo central.ORATORIA Y CALIDAD DEL DOCENTE
La comunicación es un proceso tan complejo como cotidiano, en el que los seres humanos intercambian un sinfín de códigos lingüísticos y no lingüísticos por medio delos cuales dan a conocer a otros sus pensamientos, opiniones y hasta estados emotivos. En virtud de lo anterior el proceso de comunicación se constituye en un verdadero arte a dominar si lo que se...
DEL MIEDO ESCÉNICO
1. Aceptar que no está exento del miedo escénico. Estando consciente de las consecuencias del miedo, enfocar toda la energía en realizar unaintervención exitosa.
2. Confiar en sí mismo. Descansar en la seguridad de que poseemos las cualidades y capacidades para desarrollar la actividad.
3. Mantener una actitud optimista. Ser positivo almomento de la presentación contribuye a canalizar las preocupaciones y demás efectos que supone el miedo escénico.
4. Conocer con profundidad el tema a presentar. Dominar todos los elementos de lainformación que componen el tema. Seamos los poseedores absolutos del conocimiento.
5. El tema es al público lo que el alimento es al hambriento. Tener la convicción de que los asistentes a laactividad están deseosos de ampliar sus conocimientos.
6. El ambiente lo hace el orador. Conocimiento y actitud crean las condiciones medioambientales en la que se desarrolla la actividad.
7. Elensayo fortalece nuestras destrezas. La práctica de la actividad a realizar nos permite adelantarnos a posibles escenarios o situaciones.
8. Practicar ejercicios de respiración. Una de las alternativasmás eficaces para el control de la ansiedad es el aprendizaje de técnicas de relajación.
9. Relacionarse con el escenario. Un reconocimiento del auditorio previo a la presentación permiteverificar que todo se encuentre preparado para la actividad.
10. Apoyarse en los recursos disponibles. Aquellos que facilitan mantener la coherencia del discurso sin perder el objetivo central.ORATORIA Y CALIDAD DEL DOCENTE
La comunicación es un proceso tan complejo como cotidiano, en el que los seres humanos intercambian un sinfín de códigos lingüísticos y no lingüísticos por medio delos cuales dan a conocer a otros sus pensamientos, opiniones y hasta estados emotivos. En virtud de lo anterior el proceso de comunicación se constituye en un verdadero arte a dominar si lo que se...
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